大学选课就是你面临的第一个难题，选课关乎着每一位学生的GPA高低，选的课程适合自己，才能做到快乐学习，全科轻松拿全A的优异成绩。
非常重要的提醒：如果选课出现问题，达不到转学要求，就只能换专业或者在社区大学多待一年！
对于2024年即将要进入大一的留学生来说，选课是大家都必须经历的第一项挑战。那么，在美国大学选课都有哪些注意事项呢？今天小编带大家一起来看看吧！
美国大学实行学分制，国际学生在每学期必须选够一定的学分，才能够保持全日制学生身份。部分大学对于学生选择的学分有一定的上限要求，因此并不是想选几门课就选几门课。
同时，美国大学对于学生毕业所修学分也有一定的要求，学生必须修满一定的学分才可以毕业。因此，美国大学选课的第一步是了解本专业的必修课程及必修学分，将课程合理安排在每一个学期，避免因为某一学期因为课程安排过多或者过少而产生问题。
接下来小编为大家分享超全美国社区大学（CC）选课攻略，避免大家少走弯路，高效选课。首先了解课程分类和构成要提前搞清楚！美国社区大学（CC）课程主要是由:核心课程（通识基础课程）/必修课、选修课程和General课程三部分组成。美国社区大学（CC）课程的基本构成
01基础课（通识课程）/必修课
小编要提醒大家的是，我们在选课前，要去学校的网站里查找所学习的专业课程。
大部分的专业课都是有等级要求的，一定要确保自己已经满足了课程要求再去选课，否则容易打乱后续的学习计划。
① 美国大学课程中的基础课程一般是在美国大学一年级和二年级集中完成的课程，是为美国大学第三年和第四年打基础的课程，有的时候如果部分基础课程没有修完或者取得的成绩不满足要求可能会导致无法注册专业课程。
② 美国大学基础课程主要以数学、历史、英语、写作、社会科学、自然科学、艺术等方面的课程为主。
02选修课程
学校对于这一类课并不会做太多的限制，不过不同的专业可能会有所不同。
① 选修课程是在一定程度上可以选择自己喜欢的科目和类别，所以这类的美国大学课程难度在一定范围内是掌握在学生自己的手中的。
② 大家可以向学长学姐请教美国大学选修课简单的课程，也可以在网上查看教授的评分，选取评分高的教授，可以查看修过这门课的学生对于这门课和教授的评价，这些技巧都会降低美国大学课程程度系数。
③ 而且一般选择美国大学选修课都是根据学生自己的意愿和兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生学习的积极性和自主性也会很高。
03General课程：也就是广泛学习的课程
这一类课程因学校而异，有些学校会要求学生在如History上修满多少学分，只要满足这个选择范围内的课程，学生可以随意选择。
总而言之，每类课程对应的选择指标都是不同的，我们需要做好充足的准备来应对不同的课程。明确美国社区大学(CC)转加州大学(UC)院校的要求
在选择美国社区大学（CC）课程之前，我们可以提前确认一下美国社区大学（CC）转加州大学（UC）的要求。
以加州大学（UC）转学为例：
想获得加州大学（UC）入学资格，学生必须满足以下三项条件：
1.学分要求
完成60个学期或90个季度的可转学学分。
2.成绩要求
GPA 至少为2.4（非本地居民为2.8）。
即使选了IGETC的课，也需要拿到C以上（包含C）的成绩，选的课才能在转学的时候被计算在内。
若加州大学（UC）各院校对某门课程要求B以上成绩，则以加州大学（UC）的要求为准。
举个例子：
如果学生A一共在IGETC里面选了10门课，成绩是9个A、1个D。那么转学的时候，只能转9门课的学分。
3.课程要求
注意❗️，由于IGETC课程体系的更新，社区大学(CC)学子们的排课要求也出现了对应的变化。（只针对2023Fall及以后入读社区大学(CC）的同学们）。
了解该课程的授课教授信息
一门课程的Professor是非常重要的！这直接关系到你的期末全科成绩是否可以拿全A。
那如何挑选更容易给高分的教授呢？小编给大家推荐一个网站——Ratemyprofessor.com。在里面可以看到历届学生对教授的评价，非常有参考价值，可以避免口碑不太好的教授。另外，在距离上课还有一周时，大多数教授都会在canvas学生系统中发布该课程的syllabus。syllabus上有该教授发布的关于课程的所有信息，一定要反复阅读。
举个例子：
①教授对于学生作业晚交和不交作业是什么样的态度？一学期共有多少个quiz和midterm，homework的具体要求是什么？
②各项成绩对final grade的占比，比如：homework占比10%，midterm1/2占比15%，final占比30%……
③查询到的信息越多，你对这一门课程以及教授的把控度越高，拿到高分的可能性也就越高，所以，一定要把前期工作做好❗
④仔细阅读课程纲要的重要性
1、在每门课第一次上课时或者在网上的课程系统中，任课教授都会给学生发一份非常重要的课程纲要（Syllabus）包括课程内容、使用的书籍、进度安排、考试时间、作业要求以及评分标准等多项十分重要的内容。学生需要仔细研读课程纲要里面的所有内容，确保自己能够明白该课程的基本信息；
2、特别需要注意的是提前了解课程纲要中的计分标准。美国大学绝大部分课程计分形式非常灵活，且并不是以考试作为衡量学生水平的唯一标准，平时作业成绩、小测验、实验成绩、出勤、考试成绩都有可能影响到最后的总分；
3、而且部分课程评分非常人性化，可以让学生去掉所有考试成绩中的最低分。因此，需要多加注意计分标准，如果平日不交作业、不认真对待一些小测试，就算考试成绩再优秀也无法获得高分，而一次考试失误并不会特别影响最后的总评成绩。