相信不少正在准备申请的同学也会存在这个疑问。
说实话,GPA确实很重要,这是学术能力的体现之一,特别像HYPSM这种顶级名校,普遍认为起码GPA要达到3.7+以上。
而GPA就像悬在同学们头上的达摩克利斯之剑,让人在整个大学期间都保持着紧张感——直到最终成绩单出炉之前,任何一点变化都可能带来不确定性。
可是道理听了很多,但却总有各种情况,比如:
有同学从大一开始努力刷GPA,但到了大三,被那么一两门课程把高绩点拉下,“前功尽弃”的感觉席卷全身;
也有同学大一大二没有出国想法,GPA也不重视,直到申请时才发现,自己这成绩有点“拿不出手”…
对于最后呈现低GPA结果的同学,难道真的失去进入名校的竞争资格了吗?
01 低GPA≠名校录取几率为0
综合性审查“留了一条活路”
US.News表示,在招生过程中,招生人员如何衡量申请人的本科GPA因研究生项目而异。
例如,乔治梅森大学(George Mason University)研究生招生主任巴克利说,有些项目对专业GPA的重视程度超过对总体GPA的重视程度。
因此,她鼓励申请者“直接联系他们感兴趣项目的教员,了解是如何考虑项目的GPA或学术准备的。”
巴克利招生主任的这段话为我们提供了很重要的信息:
最终的GPA就像“大杂烩”,是所有课程绩点的积累,但如果总绩点低的情况下,我们可以分析一下自己的专业绩点如何。
如果是一些和申请项目关系不大的课程拉低绩点,那么我们可以通过向招生官解释、展示专业能力去增加我们的印象分。
对于一些重视专业绩点的学校而言,如果专业绩点足够高,那么总绩点低在他们眼中“事不大”。
但是,只依靠专业绩点去说服招生官,还是有难度的,并且也有同学专业绩点存在劣势的情况。
好在,美国高校采用全面审查方式招生,就如巴克利主任在一封电子邮件中所言:“研究生院在审查申请时,会考虑教育目标、经历、学业准备、职业抱负和发展轨迹,以及其他几个因素。”
“这些特征根据学科或项目水平的不同而有不同的定义,但每一个都是在研究生院取得成功所必需的。项目希望招收那些能够提高课堂体验、对学科有激情并将使该领域更好的学生。”
如若没有高GPA,那么申请人可以在其他方面脱颖而出,比如通过文书或入学面试、额外的工作经验和推荐信等。
因此低GPA并不代表进名校几率为0,并不代表连竞争资格都会被抹杀,GPA是重要的审查因素之一,但并不是唯一,综合性审查给低GPA同学“留了一条活路”。
02 5大方式弥补低GPA短板
在文书或PS中展示品质和特点
美研招生中不仅仅只是看成绩,也十分看重申请人“是如何思考的”,因此文书和PS就成了非常重要的交流和展示载体。
同学们要去和招生官“共脑”,认真思考招生官会关注什么问题,以及在文书或者PS中可以如何去改变那些已经无法改变的东西,比如不高的GPA等。
举个例子,低GPA的同学可以解释绩点低的原因,并谈谈工作和学习计划的变化及改进,如何在研究生院学习中避免再出现这样的问题。
这样,就可以把“招生官如何看待你”这件事转变为“你如何引导招生官看待你”,从被动变为主动,展示出你的闪光点和特质。
提交GRE/GMAT成绩
GPA的目的就是考察申请人的学习能力,但这并不是展示能力的唯一渠道。
如果存在低GPA情况,大家可以通过刷高分GRE/GMAT进行一定的弥补,GRE/GMAT的逻辑思维考察是非常备受认可的,如果得到一个高分,在申请中将非常有利。
另外,目前很多项目GRE是选择性提交,这种情况提交成绩绝对比不提交更有利~
重视科研活动和实习经历
此外,做科研活动、发表论文也是提高申请竞争力的强劲武器,而且含金量高得很~
毕竟,做科研是实打实地调动一个学生所有的学术能力,特别像理工类的专业,一旦做出成果,那可是绝佳的能力认可。
但要提醒的是,参加与申请项目匹配度高的科研活动才是最有效的!
另外丰富的实习经历也是十分加分的,实践经验可以让招生官看到你不仅具备理论基础,还能够将知识转化为实际行动,具备解决实际问题的能力。
在面试中谈谈个人经历
文书和面试是让不少人实现弯道超车的两大“弯道”。
因为这是与招生官为数不多能充分交流的机会,通过讲述个人经历,表达你选择某个学校、某个项目的原因,让招生官感受到你和学校项目的匹配度十分重要。
招生官与你的沟通交流中,是在动态且立体地了解申请人的个人特质,所以同学们要抓住机会,充分全面地展示自己。
选择合适的人写推荐信
有分量、有说服力的推荐信是强有力的背书。
推荐信并不是一定要找名人或者是声誉很响亮的人去写,而是要找“懂你”的人去写。
写推荐信的人的头衔并不是重要,关键在于他们对你的评价,评价要体现出你在课堂或者工作场所的能力、特质、品质。