Drexel University 德雷塞尔大学 学术诚信政策及申诉指南

德雷塞尔大学(Drexel University),简称Drexel U,建立于1891年,是一所一流的四年制综合性私立大学,坐落在美国东海岸宾夕法尼亚州最大的城市费城(Philadelphia)。德雷塞尔大学希望所有的学生都能维护学术诚信的最高价值。对于任何学术不诚信行为,学校都将给与严肃的教育和处理。

01德雷塞尔大学违纪定义

抄袭

抄袭是指将某人先前记录的文字、想法或数据纳入自己的原创作品中。当学生提交的学分作业,包含他人的文字、想法或数据(包括自己之前提交的作业)时,必须通过完整、准确和具体的参考文献来确认该信息的来源,如果包含逐字陈述,则必须通过引号引用。学生在提交之前必须获得现任教师的许可,才能在新的原创作品中使用他们之前提交的作品

抄袭行为包括未发表和已发表的资料。抄袭的例子包括但不限于:

  • 引用他人话语、完整的句子或段落或整篇书面作品而不注明出处;
  • 使用他人的想法、观点或理论,即使是完全用自己的话转述,而不注明来源;
  • 未经导师许可,将自己以前提交的作品作为新的原创作品;
  • 使用不明确的常识的事实、统计数据或其他说明性材料,且未注明来源;
  • 抄袭其他学生的论文考试
  • 复制或允许其他学生复制,并将其部分或全部作为自己的作业提交;
  • 协作完成的作业或共享计算机文件和/或程序,在提交作业时,当做自己独自完成的个人作品。如果对抄袭问题有疑问,建议咨询个别教师、学术部门或手册。

作弊

作弊是一种企图欺骗的行为,学生试图通过这种行为,歪曲自己学术评估工具上的信息或技能,例如测试、考试、测验。具体示例包括但不限于:

  • 抄袭他人的试卷;
  • 允许其他学生抄袭自己的试卷、课文、测验或类似评估工具;
  • 未经授权使用课程教科书或其他材料(例如笔记本)来完成考试或其他作业;
  • 未经授权与任何其他人合作进行考试、测试、测验或其他项目;
  • 在考试期间未经授权使用或处理专门准备的材料,例如笔记、公式列表、写在学生衣服上的笔记、计算器和/或智能设备;
  • 替别人考试或允许别人替自己考试。

捏造

捏造是指使用捏造的信息或伪造的研究/其他发现。示例包括但不限于:

  • 引用的信息并非来自指定来源;这可能包括二次来源材料的不正确使用;
  • 列出学术作品中未使用的参考书目来源
  • 在论文、实验室报告或其他学术活动中,提交伪造、创造或虚构的数据/证据,或故意隐瞒/歪曲此类数据/证据的真实性质、来源或功能;
  • 他人全部或部分的书面作品、印刷品、雕塑或其他材料作为自己自己的作品提交。

学术不端行为

学术不端行为包括学术不诚实行为,例如篡改成绩或参与获取/分发管理考试、测试、项目或类似评估工具的任何部分。示例包括但不限于:

  • 窃取、购买或以其他方式获取全部或部分考试内容;
  • 销售或分发全部或部分测试的内容,包括问题或答案;
  • 贿赂他人以获得已进行或未进行的测试,或有关测试的任何信息;
  • 在任何学术环境(例如但不限于课程或常见考试)中,以其他人身份登录或刷卡,或允许他人替自己登录或刷卡;
  • 为更改成绩或记录而采取的任何未经授权的行为;
  • 更改、变更成绩单、考试、“成绩变更”表或与成绩相关的大学其他官方学术记录中的成绩,或附属内容;
  • 在指定的分配时间过后继续进行考试或项目;
  • 以任何方式购买或获取主题、报告、学期论文、论文、计算机软件、绘画等其他书面/艺术作品,并将其作为自己的作品提交以满足学术要求;
  • 向另一名学生出售、分发或以其他方式提供主题、报告、学期论文、论文、计算机软件、绘画等其他书面或艺术作品,以供该学生用于满足学术要求。

02德雷塞尔大学处理流程

当发生违反学术诚信政策的情况后,教职人员将通过学校电子邮件以书面形式通知学生。学生应在收到教职员工的通知后,两 (2) 个日历日内通过Drexel电子邮件对信件做出回复。学生将被要求在七 (7) 个日历日内与教职员工会面,讨论涉嫌的违规行为。会议结果将决定接下来的步骤:

1. 如果学生承认发生了违规行为,教员将通知系主任或其他指定人员。教师将决定适当的学术制裁并通知学生。学生将拥适用的上诉权利。

2. 如果学生不同意发生违规行为,将有分为两个流程:

  • 如果是复杂的案件,或学术处分结果可能导致学生被开除,教师则将案件提交给学生行为部门(Student Conduct & Care),开启行为调查流程。学生行为调查流程完成后,教师将确定适当的学术处罚,并通知学生。
  • 如果案件并不复杂或者不会导致开除,教职人员可以确定适当的结果和处罚结果。
  • 在涉及滥用人工智能的案件中,教职员工必须提供至少一种形式的支持证据或文件,来证明所指控的违规行为,其中不包括人工智能检测报告。此类证据的例子可能包括:展示不同“声音”的作业比较样本、提交的作业中的错误信息、不准确的引用、涉及特定关键字或短语的重复模式,或者学生无法熟练地谈论自己的作业。

教师的决定以及完整的事件报告,将报告给学生行为部门。学生没有资格从违反学术诚信的课程中退课。

一旦教职人员或学术部门将案件提交给学生行为部门,学生行为部门将开始处理。对于初次违规行为,学术单位将提供相关信息,在大多数情况下,学生行为部门只会记录事件并向被指控的学生发送一封邮件,通知他们已收到报告。首次违规无需采取额外措施。违规行为的文件将保存在安全数据库中。

学术诚信违规行为有两种类型的处罚:

  • 学术处罚:由教师或学院/学校给予的与学术课程相关的处罚。包括分数降级、课程不及格或从计划中除名。
  • 纪律处分:由学生行为部门指定的与学生纪律记录相关的处分。包括留校察看、停学和开除。

初次违规:

  • 学术处罚可以通过学院和学校提出上诉。
  • 纪律处分通常不会针对初次违规行为,因此不能上诉。

多次违规行为:

  • 学术处罚结果可以通过学院或者学校提出上诉。
  • 可以通过标准行为上诉程序对纪律处分提出上诉。

学术处罚申诉程序:

学生必须在决定发布后七 (7) 个日历日内,提出与违反学术诚信政策相关的上诉。

对于第一级学术处罚上诉,学生可以选择以书面形式,向参加课程的学院/学校的院长或指定人员提出上诉。收到上诉后,院长或指定人员将审查上诉并通过邮件向学生发出上诉结果。

第二级也是最后一级上诉要求学生在一级上诉发出后七 (7) 个日历日内,以书面形式向教务长或指定人员提出上诉。收到上诉后,教务长或指定人员将审查上诉并向学生发出上诉结果邮件。务长或指定人员的决定是最终决定,不得对此进行进一步上诉。

上诉应以书面形式,并通过电子邮件发送给上诉流程中列出的适当人员。上诉应包括:

  • 上诉对象,如对违反学术诚信政策的调查结果上诉,或因违反政策而受到的学术处罚上诉,或对两者兼提出上诉。
  • 支持学生上诉主张的信息,以及学生希望通过上诉获得的结果。