西雅图大学（Seattle University）位于西雅图市中心，始建于1891年，是一所位于美国华盛顿州西雅图的私立大学。西雅图大学一直以学术诚信为学校教育的重要核心，任何形式的学术不诚信行为都严重违背了学校的诚信准则。
01 西雅图大学
不诚信行为的定义
1. 抄袭
使用他人作品，或使用人工智能（AI）生成的内容（如ChatGPT、DALL-E、Github Copilot），并将其作为自己的作品而未作适当引用。即使学生无意抄袭，未标注他人作品也足以构成抄袭。
2. 考试及其他作业中的作弊
在与课程相关的作业、考试或其他活动中采取不诚实或欺骗的行为。作弊的例子包括：
- 提交由他人撰写的作品并宣称为自己的
- 在考试中复制他人的答案
- 允许他人复制自己的作业或考试答案
- 在考试期间使用或传递未经授权的资料或信息
- 在考试前获取试卷
- 在试卷发布前与他人共享
- 让他人代替自己参加考试
- 代替他人参加考试
- 在被教师禁止的情况下，使用AI生成的内容完成任何形式的学术作业，包括但不限于写作、编程或数学作业
3. 学术欺诈
对自己学术作品进行虚假陈述。学术欺诈的例子包括：
- 提交虚假数据
- 伪造学术文件
- 伪造学术资历或地位
- 为多个课程提交作品
02 西雅图大学
学术不诚信的处理流程
如果教师有理由相信学生做了学术不诚信行为，可以在五个工作日内，通过面对面、电话或电子邮件的方式通知学生该指控及相关证据。
教师将与学生安排一次会议，并可邀请第三方参与，通常为系主任、项目主任或指定代表，以展示相关证据。会议的目的是为教师提供机会向学生展示和讨论证据，以及被指控的违规的行为。同时会议也是学生提问以澄清违规和避免被施加处罚的机会。如果学生无法或不愿参加会议，教师可以继续报告违规行为并决定处罚。
如果教师确定学生确实犯下了学术不诚信行为，将决定适当的处罚，并填写《学术诚信违规报告表》。院长指定代表会审查报告和学生记录，并根据违规行为的严重性，可能实施进一步的处罚。
院长指定代表还会将报告及支持材料转交教务长办公室。教务长办公室将保留报告档案，并维护学术诚信政策违规行为的记录档案。如果此后出现多次违规行为，教务长办公室将通知学生主修学院的院长指定代表及其他相关学术负责人。
处分种类
- 无成绩 – 在涉及学术不诚信的作业、考试或其他活动的打分上，教师可以不给学生成绩（“零分”），并可以将该“零分”计入最终成绩为“F”，或允许学生全部或部分补做该作业、考试或活动。教师也可以降低学生的课程成绩，包括课程中不及格的处罚。
- 警告 – 对于较轻的学术诚信政策违规行为，院长或其他适当的学术官员可以发出书面警告。该警告信将被存入学生的大学学术档案中。除非得到学生的同意，或者《家庭教育权利和隐私法》（FERPA）允许，否则此信息不会被分享。
- 留校察看 – 根据院长的决定，学生可能会在违规的下一个学期被置于学术留校察看状态。
- 停学 – 针对严重或多次违规行为，院长有权决定学生停学，最长可达两个学期。院长将在决定停学时明确停学的具体时长。这一处罚将永久记录在学生成绩单上，标注为“因学术诚信停学”。
- 开除 – 院长可以向教务长建议将学生开除出大学。
- 拒绝推荐 – 对于涉及专业认证的项目，大学可能会被要求为学生提供专业证书的推荐信。在决定是否提供推荐信时，大学会考虑学生的个人行为表现和诚信记录。如果发现学生违反了学术诚信政策，学校可能拒绝为学生提供推荐信。
申诉
违反学术诚信政策的学生可以对教师、院长或院长指定代表所作出的判定或施加的处罚提出申诉。与申诉过程相关的所有程序都是保密的，不允许录音。
1. 教师决定的申诉：
学生对教师所作出的判定或处罚的申诉，将由学院的审查小组审理。
对判定的申诉：学生有责任提供明确、有力且令人信服的证据，证明教师在认定学生违反学术诚信政策时出现了错误。
对处罚的申诉：学生有责任提供明确、有力且令人信服的证据，证明教师在决定处罚时是武断和任意的，未合理考虑相关情况。
2. 院长决定的申诉：
学生对院长或院长指定代表所作出的判定或处罚的申诉将由大学的审查小组审理。学生必须证明院长或院长指定代表的决定是武断的或者片面的。
3. 提交申诉的时限：
学生必须在收到《违规报告表》后的十个工作日内提交申诉。院长收到超过十个工作日后提交的申诉将不予受理。
4. 申诉内容：
申诉必须以书面形式提交，并应包含日期、学生姓名、课程名称、教师姓名以及学生签名。此外，学生必须详细说明申诉的是判定还是处罚，支持申诉的证据，以及学生提出的补救方案。
5. 申诉解决流程：
- 通知教师学生已提交申诉
- 组建申诉审查小组
- 对小组名单偏见提出质疑
- 安排听证会（在收到申诉后的十个工作日内安排听证会）
- 进行听证会
- 作出申诉决定
- 准备书面意见：听证会结束后五个工作日内，意见报告将通过电子邮件发送给学生和教师
- 有限上诉：如果学生或教师认为申诉程序未遵循适当程序，且该程序违规对申诉决定产生了实质性影响，他们可以在收到申诉结果后五个工作日内，向开设课程的学院院长提交书面上诉。院长将决定是否存在实质性程序错误，并做出最终裁定。如果存在程序错误，申诉将返回审查小组进行重新审议。