以下是一份加州寄宿高中申请材料的详细清单：

一、学业相关材料

成绩单

初中完整成绩单：包括初一到初三每学期的成绩记录。成绩单需要学校官方出具，有学校的盖章和负责人签名。内容应涵盖所有学科成绩，如数学、英语、科学（物理、化学、生物）、社会科学（历史、地理等）、外语、体育、艺术等。

成绩排名证明（如有）：如果学校有成绩排名系统，最好能提供学生在班级或年级中的排名情况，这有助于学校更直观地了解学生的学业水平在整体学生群体中的位置。

标准化考试成绩

托福（TOEFL）或雅思（IELTS）成绩报告：托福是美国高中最广泛接受的语言考试。根据学校的不同要求，顶尖学校可能要求托福成绩在 110 分以上，一般较好的学校也要求在 100 – 110 分之间，部分学校接受雅思成绩来替代托福，雅思成绩一般在 7.0 – 7.5 以上。

SSAT（美国中学入学考试）成绩报告：这是美国私立中学普遍要求的学术能力测试。成绩报告应包括总分、各部分（词汇、阅读、数学等）分数。不同学校对 SSAT 成绩要求差异较大，顶尖学校可能要求 2300 分以上，前 50 的中学通常要求 2250 分以上。

其他标准化考试成绩（可选）：有些学校可能接受如 ISEE（独立学校入学考试）等其他考试成绩，或者如果学生参加了 SAT（学术能力评估测试）、ACT（美国大学考试）等高中阶段的考试并且成绩优异，也可以作为补充材料提交。

二、个人陈述材料

个人陈述（Personal Statement）

内容要求：一般是一篇长度在 300 – 600 字左右的短文，要清晰、有条理地阐述自己的个性、兴趣爱好、特长、成长经历、为什么想申请该校、对未来的规划等内容。例如，学生可以讲述自己对某一学科的热爱是如何产生的，或者在某一课外活动中的深刻体验和收获。

写作风格：语言表达要自然、真诚，避免过于华丽但空洞的辞藻。可以适当加入个人的情感和思考，让招生官能够通过文字感受到学生是一个有血有肉、积极向上的人。

短文（Essays）

主题多样：除了个人陈述外，有些学校可能还会要求学生就特定主题撰写短文，如对某一本书的读后感、对当前社会问题的看法、描述一次难忘的旅行等。这些短文的主题通常与学校的价值观或课程设置相关，旨在考察学生的思维深度、知识广度和书面表达能力。

回答针对性：学生需要仔细阅读题目要求，针对每个主题进行有针对性的回答，确保文章内容紧扣主题，并且能够展现自己的独特见解和分析能力。

三、推荐信

教师推荐信（Teacher Recommendations）

数量和人选：通常需要 2 – 3 封推荐信，推荐人一般为学生的主科教师，如英语老师、数学老师。这些老师需要对学生的学术能力、学习态度、课堂表现等有深入的了解。

内容要求：推荐信应包括对学生的学业成绩评价、学习习惯（如是否主动学习、善于提问等）、在班级中的合作能力（如小组项目中的表现）等方面的描述。推荐人最好能通过具体事例来支持自己的评价，例如，“在一次数学小组竞赛中，[学生名字] 展现出了出色的领导能力，带领小组成功解决了难题”。

学校推荐信（School Counselor Recommendation）

全面评价：学校辅导员或班主任出具的推荐信，主要是对学生在学校期间的整体表现进行综合评价，包括学业成绩、品德行为、社交能力、课外活动参与度等方面。

发展潜力评估：还可以在推荐信中提及学生的发展潜力，例如，“[学生名字] 在面对挑战时总是充满热情并且能够快速学习新知识，具有很大的发展潜力”。

四、面试相关材料

面试预约确认信息

记录好与学校预约面试的时间、方式（现场面试或视频面试）等信息。如果是视频面试，要提前测试好设备（摄像头、麦克风、网络等），确保面试过程顺利。

面试准备材料（可选）

个人作品（如果有）：如果学生在艺术、音乐、文学创作等方面有作品，可以在面试过程中展示或提及，以增加自己的竞争力。例如，学生可以准备自己的绘画作品集、音乐演奏视频、发表的文章等材料。

活动成果展示（如果有）：对于有过科研项目、竞赛获奖、社团活动成就等经历的学生，可以整理相关的材料，如获奖证书、项目报告等，在面试中能够更直观地介绍自己的成果。

五、其他材料

护照信息页复印件：用于身份确认和办理相关入学手续。

资金证明材料：如银行存款证明，证明家庭有足够的经济实力支付学费和生活费用。具体金额根据学校的学费和生活成本估算，一般需要提供足以支付一年或多年费用的资金证明。

免疫记录：提供学生的疫苗接种记录，确保符合学校和美国当地的健康要求。这些记录通常包括预防麻疹、风疹、破伤风等疾病的疫苗接种情况。