美国高中申请人数井喷，录取难度堪比爬藤？理清这些“老大难”问题，助你顺利圆梦

在竞争非常激烈的美国私立寄宿初中放榜后，从3月10日开始，申请美国高中的同学也陆续收到offer。据悉，美高国际学生申请人数较疫情普遍达到了15%左右的增幅，热门地区热门美高甚至高达30%。面对白热化的竞争，中国学生的录取比率跌到2%。

为了帮助各位学生、家长，更好地聚焦在美高预备家庭申请全过程，我们还总结出了大多数申请中遇到的“老大难”问题，并逐一做出解答。

对于这个问题，建议主要可以从2个部分去考虑：首先就是学生自身实际情况。倘若学生本身已经准备得很充足了，那么建议去申请9年级，8升9年级或者9升9年级都可以。因为9年级的申请名额是更为充裕的，既不会耽误读书的时间，而且一个完整的高中学习会对未来的大学申请也有帮助。其次就是考虑整体的目标，要申请进哪些美国高中。

倘若是申请TOP30的美高，10年级的录取名额往往很少，申请前需要逐个与学校确认。如果申请排名不是很高的学校，那限制也会少很多。某种程度上，匹配度的确比任何选校条件都更重要。挑选到一所合适自己的学校，不仅能有学业上的收获，也能帮助学生充分发挥个人特长，创造个人价值。若不幸挑到不合适的学校，美高留学之路往往就会坎坷一些，甚至还会转回国内。

那么，学校与学生是否匹配要从哪些方面来考虑呢？一是标化成绩的匹配，这是非常直观的数据，用来参考学校的层次，也是衡量学校的学术能力的一个指标。第二是学校课程的设置是否符合申请家庭预期，课程难度是如何的，毕业要求是什么，这个和GPA（Grade Point Average成绩平均绩点）是息息相关的。

再有就是从学生的兴趣爱好、特长的角度考虑。每个学生都有自己独一无二的色彩，这些兴趣能否在之后的高中里延续下去，学校有没有相关的资源可以提供，这对孩子未来的发展也是很重要的。

顶尖美高不仅有针对学生的面试，还会对家长进行面试。面试形式也不一样，有的是在美高面试官拜访中国时，当面面试；有的是通过电话面试或视频面试；还有的学生到美国高中参加面试；或者与学校代表或校友预约，在中国当面面试。一般前两种情况比较多。

对于学生的面试，校方除了提问基本的个人信息、兴趣爱好、学术能力、未来理想等，还会有一些互动环节，具体因校而异。

比如，一些学校还会问学生一共申请了多少所美高。遇到这类问题我们一定要如实回答，建议说5-6所，不要过多，会让学校觉得没有诚意。学校也理解学生为了保证录取，会申请更多的学校。

面对设置有家长面试环节的美高，也无需过度紧张。作为学校，肯定是想从各个方面来了解申请生的，家庭就是一个很好的切入点。不同的家庭背景会有不同的学生，学校希望从整体来看学生的申请，而不是独立地、分裂地看。其次，家庭背景对学生的影响也是巨大的，学校可以通过家长方面来了解学生成长的过程，从家长的眼中来认识学生。

这几年美高的申请确实很激烈，学校还是很看重学生全面性的。学术能力外，他们的课外活动、兴趣爱好及特长等软实力，也不同程度地影响着录取结果。

学生如果有美术、艺术方面的特长，会是申请中加分的选项，需要注意的是，不同的美高对艺术项目的偏爱各不一样，学校也希望录取的学生能够匹配到优势项目，从而在未来更好地发挥特长。

当然，社区服务、体育特长也是美高申请中会看重的。

如果孩子在STEM【科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）及数学（Mathematics）】领域有较大的兴趣，也有不错的基础，也可以去参加夏校或科研课题，对美高申请也有帮助。

值得强调的一点是，学生的特长并不一定非要是获奖的那种才有用。申请生有奖项，的确可以展现他的能力；如果没有，只要其他方面做得好也是没问题的。美高更想看到的是，学生如何在不同的场合展现自己的特长、如何激发自己潜能的过程。

而有意向申请顶尖美高的你一定要提前准备起来，查漏补缺，充分利用时间，做好前期规划，汇丰私人财富规划，邀美国藤校招生官、英国G5研究学者，助你走好申请季、拿下心仪offer。