五所美国最好的社区大学

虽然社区大学在国内并没有较高的知名度，不过社区大学其实也是进入美国知名大学的一块重要的跳板。

社区大学优势介绍

1.学费低廉

据不少在社区大学留学过的中国留学生真实经历，社区大学的学费相对传统名校而言是优惠很多的。

每个学期的学费大概三四千美金，加起来一年下来大概7万人民币左右。相对于四年制大学一年20到30万的学费要便宜不少。

一年下来投资到学习上的钱不会超过7万5人民币。这些对于一个年收入并不是特别富裕的的家庭来说也是可以接受的。

2.转学容易

虽然大多数人对于社区大学的第一印象都是水平不高的学校。

但是经过很长一段时间时间的发展，社区大学已经从一开始创立之初的提高民众的职业技能，发展到了成为了美国教育体系的非常重要的一部分。

对于大多数的社区大学学生来说，大家的目标基本都是完成两年学业转学到更好的四年制大学。为了适应这个大趋势，很多社区大学都有自己完备的学业咨询服务。

例如：定期约见的学业顾问，每年的转学申请季都有专门的转学讲座，等等。

在这些服务下，只要是想好好了解有关转学业务的学生，都可以得到很多及时，有用的信息。

对于转学生来说，四年制大学接收的转学生名额与接收的大一新生名额是分开计算的。

也就是说，转学生不与中国的大一申请的新生产生竞争，而且四年制大学更愿意接收已在美国教育体制下学习过两年的转学生，加上一些社区大学与四年制大学的转学协议，通过社区大学两年的学习，转学到四年制大学，要比直接申请性价比更高。

3.语言要求低

大部分社区大学对语言的要求大概在托福70左右，雅思5.5或6.0.达到这个分数的学生就可以直接入读大一的课程。

4.学业压力小，个人规划自由

对于社区大学学生来说，学业压力其实很大程度上取决于自己。假如自己想要加强自己学习的压力，那你可以在一学期中选择较多的课程。

但是假如自己想要在课余时间学习或者掌握一些其他东西的话，也可以选择少一点的课程。

社区大学介绍

圣巴巴拉城市学院

圣巴巴拉城市学院(SBCC)成立于1909年，是加州113所社区学院中历史最悠久的一所。

它位于圣巴巴拉台地，坐落在74英亩的悬崖上，俯瞰着太平洋。这所学院服务于圣巴巴拉县的所有人，以及许多其他被加州海岸的美丽环境所吸引的人。

SBCC是一所完全认可的社区学院，提供80多个学位和50多个职业技术课程，在广泛的职业技术领域进行培训，并提供头两年攻读学士学位的转学计划。

超过30,000名学生以不同身份参加了SBCC。在这些学生中，超过28%是全日制学生。

每年有2000多名学生获得学位，近1500人获得证书，近3500人转到四年制院校。

在SBCC开始学习的全日制学生中，每三人中就有两人在三年内毕业，这一比率远远高于全国平均水平。

该校与加州大学七个校区、加州州立大学海峡群岛和一所私立/独立学院建立了转学入学担保合作伙伴关系。它的转学学院提供全面的支持服务，为寻求转学到这些或许多其他四年制院校的学生提供授权、通知和教育。

学生群体和提供的学位项目一样多种多样。SBCC超过三分之一的学生是西班牙裔，超过一半是女性，近三分之一的学生年龄在25岁以上。

布罗沃德学院

布罗沃德学院成立于1959年，位于劳德代尔堡-好莱坞国际机场的西部边缘，是佛罗里达学院系统的一部分，目前在布罗沃德县拥有三个校区和几个中心。

该校在美国以外还有四个国际中心，每个中心都提供与佛罗里达州相同的标准面对面的布罗沃德学院课程，包括完整的副学士学位课程。

布罗沃德学院每年有超过6.3万名学生注册上课，帮助该校在每年授予的副学士学位数量上排名第五。

除了拥有大量的学生外，布罗沃德还拥有全国最多元化的学生群体之一，拥有来自180多个国家的学生。

在授予的5700多个学位中，非洲裔美国人获得了1700多个学位，西班牙裔学生获得了1800多个学位，使布罗沃德学院跻身这两个学院的前五名。

布罗沃德的学生有140多个项目可供选择。这些课程可以获得四个证书中的一个，三个副学士学位，或者三个学士学位。

每年颁发的一年期证书超过4300个。然而，近三分之二的奖项是两到三年制副学士学位。

获得文科副学士学位可以保证毕业生成功转入佛罗里达州的四年制州立学院或公立大学。

子午线社区学院

成立于1937年的子午线社区学院(MCC)是密西西比州15所公立社区学院中唯一一所由当地学校系统发起的。

事实上，该学院一直在梅里迪恩高中运营，直到1964年，学院搬到了密西西比州立大学梅里迪安校区旁边的现在的位置。

近4000名学生参加了MCC，其中许多人通过几个技术、职业或职业前课程中的一个来实现职业生涯。在MCC的所有奖项中，超过70%是副学士学位。

MCC还为计划转到四年制院校的学生提供大学转学计划。大学转学计划与大学和高级学院大一和大二的课程是平行的。

大学文科转学副学士学位由一系列核心课程和一系列基于学生所需专业的可转学课程组成。

MCC的菲尔·哈丁基金会荣誉学院为学业上有天赋的学生提供了增强教育经验的机会。该计划旨在通过丰富的课程来补充大学转学计划。

荣誉学院培养学生的领导技能，并提供更个性化的学术支持。荣誉学院的学生还通过许多方式获得成长的机会，包括志愿服务、旅行和会见社区领导人和管家。

那些完成荣誉学院毕业要求的人将被授予荣誉学院文凭，并有资格转到密西西比州参与大学的荣誉学院。

圣达菲学院

参加圣达菲学院的近16,000名学生从50多个经过认证的技术和应用科学课程中进行选择，其中大部分是两年制学位。

大多数圣达菲学生在盖恩斯维尔西北部的主校区上课，尽管学校在阿拉丘亚县和布拉德福德县还有其他六个中心。

圣达菲学院由佛罗里达州议会于1966年创建，现在是佛罗里达学院系统的一部分，是全国授予文科副学士学位数量排名前十的学院之一。

奖项分为三个类别。文科副学士学位主要由文科和理科课程组成。

该项目的顶峰是一个两年制的文科学位，可以转移到大多数提供学士学位的机构。圣达菲大学的课程说明、课程数量和课程内容与佛罗里达公立大学头两年的课程相同。

圣达菲的文科课程也可以转移到美国大多数公立和私立四年制学校。

技术和应用科学课程包括一些课程，旨在为学生在熟练职业中的职业生涯做好准备。其中一些课程可以转到四年制学院或大学。

大多数人都能拿到学位或证书。最后，圣达菲学院提供8个学士学位：临床实验室科学、幼儿教育、卫生服务管理、工业生物技术、信息系统技术、多媒体和视频制作技术、护理学和组织管理。

弗林特山技术学院

1963年，恩波里亚教育委员会成立了一所职业技术学校，后来被称为弗林特山技术学院(FHTC)。

直到1995年，FHTC才开始授予副学士学位。这所学校于2004年成为一所独立的机构。

在很短的时间内，FHTC已经成长为一所在职业培训、职业发展和教育准备方面备受尊敬的学校。

FHTC为其1000多名学生提供了19个学习项目，通过动态的动手教育和现实世界体验，回应了当今技术行业的需求。

学校的重点是职业和技术培训，仍然有超过四分之一的奖项是副学士学位，让许多学生有机会转到四年制院校。

弗林特山技术学院很自豪采取高科技的、亲身实践的教育方式，为学生提供灵活的培训选择。

为此，FHTC有几个活跃的学生组织，提供出色的就业安置和职业服务，并提供高质量的混合和在线课程。

学校还为高中生提供了几种方式，让他们甚至在高中毕业前就开始获得大学学分。

有16个应用科学副学士学位，14个技术证书和7个许可证/证书课程，旨在为学生提供现实世界的技能和经验。

这所学校引以为豪的是，它的班级规模低于正常水平，平均师生比为15：1。