现在的父母都希望孩子赢在起跑线上,出国留学就成了这些家长为孩子选择的热门路径,而出国留学的学校无非就是锁定在美国八大藤校以及英国G5的学校。
这其中美国院校看重学生的综合素质,这些学校的官网对于申请者除了需要提供高中成绩单、托福、SAT成绩外,还需提供什么材料表达的很模糊,很难确定其他学术方面的标准。
而英国的院校则注重学术能力,申请者需要提交标化考试的成绩、PS、推荐信等。
如果本科选择的申请目标是美国藤校,在准备标化考试的过程中需要制定一个计划,在不同的阶段达到不同的标化水平。
无论是备考SAT还是其他标化考试,托福都是一个很重要的连接点,接下来我们就从三个角度来看看,冲藤之路的托福备考规划。
#01 不同背景下的托福备考策略
国际学校的学生
优势:
- 阅读&听力:基础水平较好
- 口语&写作:输出速度快
- 词汇:词汇量丰富,使用灵活
问题:
- 语法基础弱,输出质量不足「阅读+口语+写作」
- 思路过于发散
- 对解题技巧不熟悉
建议:
- 前期夯实语法基础,提高语感
- 通过4项训练,定位思维发散方向
- 掌握题型,提高应试技巧
- 备考周期:1-1.5年
公立学校/公立国际部学生
优势:
- 有一定的语法基础
- 词汇量掌握较好
- 输出项目结构思路好
- 有一定的解题技巧
问题:
- 输出速度和质量不够
- 文中使用的词汇需要加强
建议:
- 前期提高听力+阅读的输入
- 多说多写
- 熟练应用所掌握的词汇
- 备考周期:1-1.5年
#02不同年龄段的托福备考策略——初中阶段
初一:注重培养英语学习习惯
分数低于30分:基础薄弱,需要先学习词汇,培养良好的词汇背诵习惯和学习基础语法。
分数高于30分:开始接触听说读写,从易到难,从预备到基础。
初二:学习托福衔接课程,夯实基础水平,做好过度
经过前段时间的学习,初二会有一定的积累,学有余力的同学可以参加托福衔接班,开始听、说、读、写的强化训练,建立正确的做题顺序和刷题方法,逐渐阅读复杂的文章,听懂长对话,学习口语和写作的答题思路。
初三:制定学习目标,合理安排托福备考
初中学生的学习中心大都放在校成绩、准备中考或高中升学,学有余力的同学可以开始学习托福,合理安排托福备考的比重。如已有托福学习经历的同学,可以在假期中尝试下考试,看看自己目前的水平。
需要注意的是,如果选择上国际高中,建议托福成绩要达到150+。
#03不同年龄段的托福备考策略
高中阶段
高一:启动标化,冲刺托福100+
如果学生的目标是美本前30的学校,升高二前最低要拿下托福100+的成绩,到这个阶段建议大家进行托福系统化的学习。
高二:托福冲刺和SAT强化
所有大学的申请准备工作都需要在高二完成,所以这一年至关重要。同学们需要在保持较高校内GPA的情况下,进行托福冲刺和SAT强化,这个时候需要考虑托福和SAT的双线备考,建议高二上学期拿下托福,下学期备考SAT。
高三:为达到阶段目标,提前达标标化成绩
如果学生的目标是美国TOP30的本科院校,托福最好达到110+、SAT1500+,近两年来美本TOP30的竞争越来越激烈,考生们也越来越卷,所以想要考入理想的院校,应该尽早做规划,确立好各个阶段的目标。
整体来说,申请美本需要参加各项考试,需要少则两个月多则一年的申请周期,所以对于想要去美国留学的学生,大部分同学都是从初中就开始备考了。
在托福的学习中也需要循序渐进,从易到难,所以越早开始接触打好基础,之后的学习也会更轻松。