美国留学一定要知道的几种途径!

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现如今,越来越多的中国家长选择在本科甚至可能高中阶段就把孩子送出国门,让他们更早的去接触和了解世界。在众多国家中,美国正因为其先进的教育理念和众多的世界名校吸引了大量的中国国内学生前去就读。随着申请人数的不断增加,美本申请的竞争也是日渐激烈,今天小编就给大家分享一下本科留学美国的途径选择,供各位同学们参考。

本科直录

Freshman Admission

这是中国学生申请美国大学本科最主要也是最常规的方式,学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试,主要包括SAT或ACT、TOEFL等,所有的美国大学均接受此种申请方式。

•适合人群

成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生,或国际学校就读学生。

•入学要求

最低雅思6.0,托福61+;部分学校要求SAT/ACT(具体学校是否要求需在申请前确认)。

本科双录取

conditional Admissions

针对没有语言成绩的学生,美国很多大学提供双录取,即学术成绩达到学校录取要求,但语言成绩没有达到,学校可以先发有条件录取。这意味着学生在入学后,先进入语言中心学习,语言通过后即可直接入读本科,不需要另外申请。

•适合人群

高中成绩优秀、语言未达标、来不及准备语言考试的高三学生。

•入学要求

GPA:2.75-3.0 / 雅思6.0

国际大一课程

International Year One

针对母语非英语的国际学生课程,学生达到一定的语言和学术成绩,即可直接进入大学国际学生班修读一年级的学术课程,并获得最高30个学分。此课程旨在帮助国际学生提高英语能力,同时又能修读大一的学分课程。提前体验美式课堂的教学方式,为将来顺利获得本科学位做足功课。

•适合人群

适用于留学准备仓促,无法满足直录要求的学生

•入学要求

高中三年GPA:2.5-3.0 / 托福60+ / 雅思5.5+

桥梁课程

Bridge Program

大一桥梁+本科后三年:四年获得学士学位语言或是其他方面暂时无法满足美国大学直录要求的同学,可以用高中成绩或高考成绩申请部分美国大学的桥梁课程

•适合人群

短期内条件无法满足直录要求的学生,期望正常衔接秋季的大学课程

•入学要求

高中GPA:2.0-3.0 / 托福50+ / 雅思4.5+

美高申请美本

 Application

有很多父母对孩子的未来有非常明确的规划,所以从小就重视对孩子的学习能力、抗压能力、语言能力及自理能力等各方面的培养,想要更早地送孩子出国留学。但需要注意的是,美国学校小学5年,初中3年,高中4年,与中国学制差别较大。一般来说,孩子入读美国的最佳时间是国内初二结束,作为高一新生入读美国高中。

•适合人群

家庭经济情况充裕,计划送孩子读美国高中的家庭

•入学要求

申请本科时课程结构和老师的推荐信会比较有竞争力,但前提是在美国的GPA要好

社区大学过渡

 Community Universities

美国的社区大学费相对四年制大学要低,主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同。很多社区大学的毕业生能够直接申请到美国名校的三年级入学,学分可以转到相应的大学。

•适合人群

工薪家庭、无语言考试和标准化考试的成绩或者成绩不理想的同学

•入学要求

高中GPA:2.0-3.0

国内本科转学

Undergraduate transfer

转读教育是美国高等教育的一大特点。几乎所有的美国大学都接受转学生申请。国内在读大学生可以通过转读的方式进入美国大学,同时学分亦可以相应转入,学生只需修完转入大学规定的其他学分就可毕业,毕业时能够获得转入大学的学位。

•适合人群

国内本科或大专在读学生,以本科一二年级为主

•优势 / 劣势

申请费用相对较低,转入名校几率相对较大 / 因国内外课程不同,可能会导致学分转入少,学习周期变长。

国内合作办学后申美本

Cooperative Education

这是比较特殊的情况,对于高考后由于高考成绩不理想,临时决定去美国读本科的学生,一般都会选择Gap Year的方式,在Gap Year期间里,进行各项考试的准备,申请来年美国大学本科新生的春季或秋季入学。也有学生会先去国内大学修读,感觉不满意后,通过本科转学的方式转去美国读大二或大三学年。

•适合人群

高考成绩不理想,或国内院校专业不理想的学生

•办学模式

国内合作办学有两种方式,一种是预科类,一种是学分类。预科类更倾向于巩固基础,提升语言成绩等,学分类是可以直接在国内修读学分,1-2年后转入美国大学完成剩余学分的学习。