如何写好美国大学申请中的Personal Statement

hti-usa 美国大学申请

如何写好personal statement

个人陈述,Personal Statement(以下简称PS),是申请美国学校时由申请人写的一篇自我陈述,主要用于描述个人背景、申请目的、研究方向等信息,是留学申请材料中有较大发挥空间的部分,也是一个更好的展示和介绍自己,同时突出自己的优势和独特性的好机会。作为美国大学申请材料必不可少的一个组成部分,一份得体的个人陈述有可能让申请者从众多申请者中脱颖而出。那么,如何才能写好美国大学申请中的personal statement呢?文商科和理工科的文书思路不太相同,但还是存在一些共性。

1.知己知彼

着手写PS之前,需要上学校官网,查找学校对于PS的要求,并根据官网要求来写。当然,大多数的PS都要求申请者陈述自己的academic or research experience, 以及research plan和future career goal。如何向招生官展现自己的这些信息呢?这就需要申请者沉淀下来,不断内省,去挖掘自己的申请动机,对某个专业的兴趣,未来的职业目标和计划,以及为了申请所做的学术或非学术的准备等等。此外,在整理PS素材时,可以把突现的灵感,自己的闪光点随时记录下来。这样在写PS时,才不至于觉得语言匮乏,也更容易向招生官展现独一无二的自己。

以波士顿大学的BA硕士项目为例,官网上列出的文书要求是这样的:

根据官网上的要求,学生需要在PS中表达出攻读BA硕士学位的兴趣来源,申请波士顿大学商学院所做的准备,申请者的短期职业规划,以及短期职业规划如何契合了申请者的长期职业发展这几部分内容。那么这个文书思路就完全可以按照这个官网给出的指引来准备。

USC BA硕士项目的文书要求是这样的:

第一个题目,着重点在career aspiration。设置这个问题的目的,也是招生官想要了解申请者未来的职业规划。问题中提到了what roles, companies, industries, and regions do you see yourself working in,这表明招生官想要了解申请者是否对自己未来的工作有一个清晰、具体的职业规划,也许在他们看来,一个人对自己未来的规划越清晰,也就越可能实现这个目标。因此,申请者在这部分,需要表明自己未来想要从事的岗位,公司,行业和地域,以及自己对BA的passion和理解。当然,申请者的职业目标必须要符合逻辑,并且大概率能实现。

第二个问题,着重点在self-learning。招生官希望通过申请者给出的例子中捕捉到申请者的自学能力,由此可见,USC的BA很看重学生的自学能力。那么,如何给出令人信服的例子呢?申请者给出的例子一定要具体,最好拿出具体的数据或者证据(如自学了某个编程语言,并成功运用到某个项目中等),来证明你通过自学获得了某一技能或知识,并且在自学过程中受益匪浅,也会继续保持自学的良好习惯。

由上面两个例子可以看出,对于商科学生来说,各个学校的文书要求是不太一样的,多数项目会要求申请者写类似上面提到的小文章。这更要求申请者提前搜集信息,并针对每个项目的要求整理文书素材。

不同于文商科,理工科的文书要求都比较简单,一般就是一句话描述。例如,USC数学硕士的文书要求是这样的:

哥大应用数学硕士项目的文书要求是这样的:

芝加哥统计硕士的文书要求是这样的:

芝加哥统计硕士的文书要求代表了大多数理工科的文书思路。这就需要提到如何写好文书需要注意的第二点:

2.良好的逻辑思维

任何一篇优秀的文章,一定是条理清晰,有理有据的文章。PS更是如此。一篇完整的PS需要涵盖申请者多方面的信息,那么,如何将自己的背景信息压缩在短短的1000字甚至800字中,并使有经验的招生官在短短两页PS中激发出对申请者的兴趣呢?一般来说,一篇优秀的PS会按照这个框架来阐述:兴趣来源—申请准备—项目匹配。这样的安排可以说是比较合乎逻辑的安排:在兴趣的驱使下,开始研究某方面的知识,从而具备了一定的知识和技能储备。在研究了项目之后,发现项目和自己匹配,因此来申请该项目。那么,具体每个部分应该怎么写呢?

兴趣来源:PS一般首先描述申请者对某个项目的兴趣来源。这个兴趣来源一般从家庭影响,成长经历,兴趣爱好等方面来描述,主观因素比较多。可以是父母职业的影响,可以是老师对自己的启迪,也可以是在科研过程中发现某个尚未攻克的问题从而想要深入研究,等等。以一个申请车辆工程专业学生的兴趣来源为例,学生在首段直接表明,自己似乎天生喜欢汽车,并在后边举例表明了自己喜欢汽车的种种表现。这样就使招生官相信,学生选择车辆工程这个program是有原因的,并且出于兴趣,也会继续在这个项目上钻研下去。

申请准备:申请准备,是指申请者通过课堂、实习经历或者科研经历等形式接触相关领域的知识,完成相关知识储备。PS中可以列出自己课堂上修过的与申请相关的课程,以及自己通过课程掌握的技能,以此来向招生官证明自己的学术能力。实习和科研经历是展现申请者将理论应用于实践,并在实践中提升自己的过程,申请者可以通过实习或科研经历,向招生官展现自己的实习或科研所得,或者自己对该项目的感受。申请者有多段实习或者科研经历的话,可以根据是否对申请有帮助而进行酌情删减。

项目匹配:所谓项目匹配,是指申请者和这个项目的契合度。申请者需要在这部分向招生官表达出自己的research interest, 长短期的职业规划,以及为什么选择了这个项目等。需要突出自己符合他们的录取标准,而项目所能提供的课程或者实习资源,也契合了他们以后的就业或深造的预期目标。可以参考一下这位车辆工程硕士项目申请者的职业目标。

以上三部分,可以说是写美国大学的理工科PS的一个通用框架,当然,框架还需要内容去补充。语言方面,申请者应尽量避免用艰难晦涩的语言来展现自己的英语功底,而应用简洁易懂的语言来表达自己的想法。PS完成之后,需要经过多次修改,可以找自己的同学,或者老师,或者其他有经验的人多提供意见,每一次的修改都会有一次新的收获。