美高留学指南
美国高中分类
美高分为公立和私立。
公立高中
公立学校占美国高中的85%左右,由政府出资供美国当地的学生就读,家长不需要支付费用;可以给外籍学生最长就读期限为一年,有非常非常少的一部分以交换生的形式就读,不过这两种供给国际生的方式,名额都比较少,也很难申请,所以,没有身份的话,一般都是我们的国际生都是就读于私立学校。
私立高中
美国高中的15%左右,全美约有2000所获得认证的私立高中,不受政府的管制,一般是由慈善捐款等民间出资的方式办学。招收本地生和国际生,其中知名的顶尖私立高中有几百所。私立高中也分为很多种类,各有优劣势,大家可以按照自己的需求选择适合自己的就读方式:
按是否提供住宿可以分为寄宿学校和走读学校;按照招收学生性别又可分为男子中学,女子中学和男女混校;按照宗教又可以分为非宗教学校和宗教学校,宗教学校又细分为基督教、天主教等不同的宗教学校。
无论学生是选择寄宿学校,还是走读学校都有其优缺点,比如寄宿学校学生学习、吃住都在学校里,学校充当监护人,但通常费用高昂,排名靠前的寄宿中学竞争激烈;走读学校能融入当地,直接接触美国生活,费用也相对较低,但学生需要找到一位监护人或者一个寄宿家庭。
男校、女校、混合校就好理解的多。虽然男校,女校里性别相对单一,但可以因材施教,很多男校还会和女校结为兄妹校,定期组织活动。混合校则是国内家长选择的主流。
对于学校的宗教方面,宗教学校主要是会开设宗教课程,可能会要求学生学习并参加宗教活动;对于非信教的学生,选校时要考量宗教环境是否适合自己的问题,对于信教的家庭还要考虑是否需要选择同一教派的学校。
美国高中学制
美高是四年制,从九年级到十二年级,不分文理科,除了核心必修课程以外,学生可以自由选择自己喜欢且感兴趣的课程学习,与大学的管理方式类似,采用学分制。
如上图所示,美国的九年级,就是我们的高一,如果在国内读九年级,去美国以后也是就读九年级。
每个学校课程要求也不同,但基本上分为必修课、选修课、AP课程、荣誉课程。每门课程都有不同的难度和级别,学生可以根据自己的水平和需要来选择课程。学习时长也有所不同,有的一学期结束,有的一学年结束或者更久。一般每学期选5-7门课比较合理,学分也够,压力也不会太大,从而影响GPA成绩。
私立高中的特殊之处
美国的私立高中基本都历史悠久,注重学生的全方位发展,强调精英教育。在教学方面,采用小班教学,班级人数从几个人到十几个人,不会超过二十个。在这种小班制里面,可以关注到每个学生的状况和培养。
在升学方面,私立高中一般都有比较专业的升学顾问,他们为学生提供升学指导服务,帮助学生进入理想的大学。
美高的申请条件?
国内学生读美高公立学校,一般是通过交换生的方式,为期一年结束后想要在美国继续读中学,需要回国然后再重新申请私立中学。大多数国内学生想去读美高,一般选择直接申请美国私立高中。那么,美国私立高中该怎样申请呢?
年龄限制:
一般来说,美高对申请者年龄的最低要求是14岁。美国高中相当于国内的初三至高三。因此,国内初二至高二在读的学生均可申请入读美国高中。高三的话,除非你在国内的国际学校就读,成绩也比较好,不然过去就读,压力会很大,也跟不上,很多学校也不收。
语言成绩:
去美国读高中,一般比较常见的英语考试有托福、雅思、SSAT等;因为学生来自五湖四海,学校和课程的安排种类繁多,相互之间很难具有客观的可比性,所以标准化考试的作用就是能够让招生官有个基本的对比。虽然疫情以来,不少美高都走标化可选即“Test Optional”的路子,SSAT可有可无——但在标化回流趋势之下,申请美高的标化可选政策也难免不受影响。
比如招生官看待SSAT,重点是分析各部分的百分比,而不是具体分数。SSAT的写作部分并没有分数,但是招生官特别喜欢阅读学生的写作,一篇几百字的作文要比一堆数字来得更具体、形象,能够更直观地判断孩子的语言能力、性格、思想成熟度等。
对于托福分数,每个学校都有不同的要求,一些顶尖学校现已经明文提出100分为基本条件。同时要注意,两个同样是托福110分的学生,听说读写四个方面必须平衡。招生官更倾向平衡的学生,而不是两项满分、另外两项20分的学生。
GPA要求:
美国高中一般的学术要求在校平均成绩在80分以上,优秀一点的私立高中要求平均分在90分以上,或在全年级排名前10名。
不管申请美国高中还是大学,成绩单是最重要的。招生官看成绩单不仅仅是看各科分数,还会细看学生选课的难易程度,以此来判断学生学业的准备程度。但因为国内的课程没有那么细分,比如数学课,成绩单上并不会分代数和几何,就是笼统的数学,因此招生官从成绩单上无法了解学生到底学了什么数学;而且基本国内所有的课程难易度都是差不多的,并没有太大的分别,除了一些国际学校的学生以外。
因此美高会淡化来自中国大陆的成绩单的分量,更加重视其他因素。如果学生在美国或者其他国家有过短期或长期的学习经历,那么海外的成绩单往往因为可靠性更高,更被招生官认可。
学校面试:
一般来说,美高对申请者年龄的最低要求是14岁。美国高中相当于国内的初三至高三。因此,国内初二至高二在读的学生均可申请入读美国高中。高三的话,除非你在国内的国际学校就读,成绩也比较好,不然过去就读,压力会很大,也跟不上,很多学校也不收。
年龄限制:
申请美高留学,基本都需要面试。面试一般分为现场面试、电话面试以及视频面试。
现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟,招生官会根据学生面试的情况来决定面试时长。此外,许多中国学生还须完成一个第三方面试——维立克视频面试。
面试主要多方面的考察学生:语言能力、性格特征和对学校的兴趣等方面。
首先当然是语言能力,国际学生的第一关卡就是英语。通过培训,学生可以在短期内取得考试高分,但若是无法进行顺畅面对面交流,那么考试成绩的说服力就会打折扣;而性格特征和对学校的兴趣的背后是与学校的匹配度的问题。学生是否是否对新鲜事物存在好奇心,是否能够独立完成工作等等,这些问题要通过面试才能找到答案。
家庭经济条件:
出国留学费用一般都比较高,所以学校非常关心你是否有足够的经济条件来支持你的学费,一般会需要家长提供银行的存款证明,存款证明需要原件。而在美国留学除去学费还会有生活费,一般情况下美高留学一年的花费在40-50万人民币。
推荐信:
推荐信在申请过程中起着非常重要的作用,申请美国高中一般要求学生提供三封推荐信:英语老师、数学老师、班主任或校长各提供一封推荐信。
推荐信中要求老师对学生在学校的表现及其他方面做出评价和推荐。因此,好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足,是学生能否被美国高中录取的重要参考依据。
用美高叩响顶尖美本的大门?先学会统筹安排、把握好关键时点!
相较于国内国际学校或者普高,美高优势众多,比如学生参加大学线下夏校、标化考试、AP/IB考试更为便利。美高学生的在校成绩GPA、推荐信等申请材料在顶尖大学招生官眼中可信度也更高。
1010
是指每年10月中旬第一次SSAT考试的日期。
这是申请季里面,第一个关键时间点,需要特别注意。如果安排得法,能“抢回来”不少时间。不然会给后续申请工作带来很大困扰。不过要注意内地有些SSAT考试中心,并不每次都会开放考位。为了能赶上1/10截止日提交SSAT考试成绩,所能参加的次数更加有限。考位紧张,是内地考生必须面对的一项挑战。
110
是指1月10日,即大多数美高申请材料的截止期。
有个别学校的截止期略早,也有少数在此日期后,依然接受申请材料,尤其是国内在读学校的期末考试成绩。这些都需要事先咨询学校后,才能确定。
310
是一年一度的美高集中发放录取通知的日期。
还有部分学校采用Rolling滚动录取的形式,没有严格的申请截止日期和放榜日期。310是众多申请者最为紧张和揪心的日子:美高申请家庭,如坐上过山车一般,或是志在必得,或是喜出望外,或是忐忑不安,或是失落沮丧。
410
是美高录取中特有的一个时间概念,是指常规录取截止后的录取。
与美本录取不同,补录是美高录取的一个特色,每年一度的美国私立寄宿高中放榜过后,录取结果会出现admitted(录取,拿到offer)、waiting list等待名单,以及denied拒绝三种情况。
同时,郑钦文也是第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。
2025年度美高申请时间线
美高申请一般提前一年进行申请,2024年9月入学的申请已经进入尾声了,如果想申请2025年9月入学,我们都应该做些什么?
01-2024年5-6月
如果您是还没有做任何准备的家庭:
1.了解自我需求,根据孩子,家庭的情况,初步确定申请美高的方向。初步确定留学期望包括: (寄宿or走读、男校/女校/混合校、私立or公立、升学,排名等) ,可以从: 地理位置、课程设置,课外活动,学术成绩,排名,升学去向等作为选校的依据。同时需要结合学生自己的具体情况而定
2.根据自身情况,确定一家申请咨询机构。
3.根据美高申请目标,了解所需要的标化考试。利用暑假的黄金时期,集中学习备考标化考试,争取在暑假结束时拿下高分。(视学校而定,学生需要准备托福、及美国私立中学入学考试(SSAT),部分顶尖走读学校需要参加ISEE测试、部分学校需要维立克面试)。
02-2024年7-8月
1.定校6-10 所目标学校,了解学校的各方面信息。
2.如果可以,7月参加第一次托福考试 (根据考试结果,利用暑假集中进行有针对性的托福冲刺学习,争取在暑假后拿到满意的托福考试成绩)定要充分利用假期的黄金备考阶段,只有标化尽早拿到高分,后续的申请阶段才不会匆忙,且学校选择机会也会比较多。高的标化成绩不一定能够决定申请成功,但确是必不可少的敲门砖。
3.文书素材挖掘,为写作文书做好准备。(部分学校的维立克面试准备)
03-2024年8-9月
1.根据学校要求,开始收集个人材料、老师推荐信、活动履历,着手准备文书。
2.同时在这个时间段开始进行面试培训,面试可以说是必不可少的一个环节,也是非常2重要的一个环节,通过对同学们进行面试,达到了解学生英语水平,考察其沟通交流能力和临场应变能力,以及全面了解学生综合素质与能力等目的。是否录取一个学生,面试大多数时候起了决定性的作用。
3.根据自己申请学校的要求,可以参加 Vericant 预面试
4.同时这个时间点,可以继续冲刺标化高分。(如果暑期没有获得理想分数的话)
04-2024年10月
1.开始学校网申!
2.有意向访校的家庭,可以开始定下访美行程2.
3.参加维立克正式面试!
05-2024年11月
1.继续冲刺SSAT高分 (暑期托福成绩不理想的学生,可利用11月同步冲刺托福)
2.完成文书定稿,提交所有学校申请
申请材料提交完整之后,学校就会发来面试通知,约定一个时间对同学们进行面试,在面试过程中,学生与招生官的互动是近距离考察学生能力的机会,也在很大程度上影响了学生能否被录取,因而要做出充分准备。参加意向学校的访校及面试,形式线上线下可能都会有。根据可根据自己的需求,做出相应的调整。
3.确定完面试(含校园面试安排) ,如果学生有体育、艺术方面的特长,可以预约相3关老师
安排面试行程需考虑几点:
①很多国内学校期中考试在十一月中,应尽量避免缺席考试影响 GPA
②考虑孩子整个申请准备情况,包括面试材料准备是否已经成熟,面试能力是否达到2定水准等
③避开美国假期。美国在面试季有两个假期: 感恩节(十一月中到底)和圣诞节(+二中旬到一月初),在这两个假期内学校不会安排面试。
06-2024年12月
1.可参加第二次SSAT考试,及第三次托福考试,争取取得满意的成绩 (如果需要)
2.确保所有学校申请材料完整,最好和每个学校进行邮件确认
3.为访校做准备(访校学生可准备小礼物,访校的服装,面试内容的准备等…)
4.如果申请美高的家庭对夏校也有需要,这时候可以开始留意了,部分热门夏校从12月份就开始接受申请。
07-2025年1-2月
1.标化最后考试机会: 如果托福和SSAT在前面没有取得最终理想的成绩,1月初将是最后一次考试的机会
2.申请跟踪,面试后发感谢信表示对学校的谢意,和学校保持联系。截止日期前补交相关材料,
3.大部分寄宿学校申请截止时间是 1 月 15 日或 2 月 1 日,不要发没有实质性的内容打扰招生官。可以考虑以下几个沟通内容:
(1)学校会在一月中下旬出八年级或九年级上成绩单,这时需要向申请的高中补充成绩单;
(2)当孩子的某些方面取得了新的进展,可以和学校保持沟通
08-2025年3月
拿到学校录取通知: 通常私立学校 3 月 10 日放榜,个别在2月底-3月初,如果多个offer,做出合理选择。
部分同学会在收到offer后抛掉手上多以的入学名额,3月10日之后,想通过补录申请到更好的学生,可随时关注普林顿教育。普林顿教育作为专注美高机构,从3月10放榜之后,一直和顶尖寄宿学校保持着紧密的联系,会第一时间获得学校的补录名额。
09-2025年4月
1.4月10日一般是签订入学合同的最后期限,学生需要确定最终去哪所学校,并与学校签订合同
2.向学校交纳押金
3.拿到1-20 表格
4.没拿到理根offer或对于常规申请offer并不是很满意,可继续申请补录取 (这个时候,所有的寄宿学校都会整理出该校还有补录的名额)补录阶段顶尖学校非常的少,竞争异常激烈,补录阶段学校的要求并没有降低,所以家长们在补录的阶段也要认真的准备该准备的材料。
10-2025年5-6月
拿到学校录取通知: 通常私立学校 3 月 10 日放榜,个别在2月底-3月初,如果多个offer,做出合理选择。
部分同学会在收到offer后抛掉手上多以的入学名额,3月10日之后,想通过补录申请到更好的学生,可随时关注普林顿教育。普林顿教育作为专注美高机构,从3月10放榜之后,一直和顶尖寄宿学校保持着紧密的联系,会第一时间获得学校的补录名额。