洛杉矶社区大学奖学金的评选标准通常涵盖以下几个方面：

• 学业成绩：
  • 高中或大学成绩单：学校会审查学生此前的学习成绩，包括高中的平均绩点（GPA）、大学期间已完成课程的成绩等，以此来评估学生的学习能力和努力程度。如东洛杉矶学院等，对于申请奖学金的学生，会要求其提供高中或之前大学的完整成绩单，GPA 达到一定标准的学生才有资格申请某些奖学金.
  • 标准化考试成绩：部分奖学金可能会参考学生的标准化考试成绩，如 SAT、ACT 等，尤其是对于一些转学奖学金，优异的标准化考试成绩可以增加学生获得奖学金的竞争力.
• 经济需求：许多奖学金旨在帮助经济困难的学生减轻负担，因此会将家庭经济状况作为评选标准之一。学生通常需要填写联邦学生援助免费申请（FAFSA）来确定其经济需求程度，学校或相关机构会根据 FAFSA 提供的信息，评估学生是否符合基于经济需求的奖学金的申请条件，如佩尔助学金等政府资助的奖学金，主要就是依据学生的家庭经济状况来评定.
• 个人陈述或 essay：通过个人陈述，学生可以展示自己的独特经历、学习目标、职业规划、克服困难的能力以及对所申请奖学金的需求和期望等。评审人员会根据个人陈述来判断学生的综合素质、个人品质、对学习的热情和动力，以及该学生是否与奖学金的宗旨和要求相契合。比如 Radix Reviews 提供的奖学金，就要求学生提交一篇 1000 字左右关于电子设备对生活影响的 essay.
• 推荐信：推荐信一般由教师、导师、雇主或其他熟悉学生的人撰写，他们可以从不同角度评价学生的学术能力、个人品质、工作态度、领导能力等。一封有力的推荐信能够为学生的申请加分，增加其获得奖学金的机会。像诺曼・托平学生援助基金的申请，就明确要求学生提供一封推荐信.
• 领导能力与社区参与：
  • 领导经历：积极参与学校社团、学生会、社区组织等，并担任领导职务的学生，往往更受青睐。因为这体现了学生的组织能力、沟通能力、团队协作能力和责任感，如 SkillsUSA 为学生提供了展示领导能力的平台，参与其中的学生在申请奖学金时会更具优势.
  • 社区服务：热衷于社区志愿服务、公益活动的学生，展现了他们对社会的关注和贡献精神，符合许多奖学金对学生社会责任感的期望。例如，诺曼・托平学生援助基金在评选时，会优先考虑那些具有非凡社区意识的学生.
• 专业与职业目标：某些奖学金可能针对特定专业的学生设立，以鼓励和支持特定领域的人才培养。如果学生所学专业与奖学金的专业要求相符，且能在申请材料中明确表达自己对该专业的热爱、未来的职业规划以及如何利用所学为该领域做出贡献，那么获得该专业奖学金的几率就会增加，比如 Chairish 奖学金，就是为设计相关专业的学生设立的.
• 特殊才能或成就：具有特殊才能的学生，如在艺术、音乐、体育、科研等方面表现突出，也有机会获得相应的奖学金。这些才能可以通过参加比赛获奖、作品展示、科研成果等方式来证明，例如一些学校会为有体育特长的学生提供体育奖学金，为在艺术创作方面有杰出表现的学生提供艺术奖学金.