ISEE 考试分为以下四个等级，各等级含义如下：

Primary Level（初级）

适用对象：适用于准备申请 2 年级、3 年级或 4 年级的学生.

考试内容：包含听力理解、阅读、数学、写作四项考查内容 。与其他级别不同，该级别充分考虑低龄儿童特点，引入大量多媒体元素，如图片和音频等.

考试意义：主要是对低龄儿童基础学科能力和语言表达能力的初步评估，帮助学校了解学生是否具备相应年级的学习基础和潜力.

Lower Level（低级）

适用对象：针对即将升入 5 年级或 6 年级的学生.

考试内容：涵盖词汇推理、数量推理、阅读理解、数学、写作五个部分。词汇推理考查学生对词汇的理解和逻辑关系的把握；数量推理则注重数学思维和解决问题的能力；阅读理解测试对不同类型文章的理解分析；数学部分考察相应年级的数学知识和运算技巧.

考试意义：此阶段的学生开始进入小学高年级，该考试能够较全面地评估学生在语言和数学方面的基础是否扎实，是否为初中学习做好准备，是学校判断学生能否适应更复杂学习任务的依据之一.

Middle Level（中级）

适用对象：适用于申请 7 年级或 8 年级的学生.

考试内容：包括词汇推理、数量推理、阅读理解、数学成就、写作五个部分，与低级别的考试内容框架相似，但在难度和深度上有所提升。词汇更加复杂，阅读文章的篇幅和难度增加，数学问题的综合性更强，需要学生具备更高的逻辑思维和分析能力.

考试意义：对于处于初中阶段的学生，该考试有助于学校了解其学术能力的发展情况，判断学生是否能够应对初中高年级及高中阶段的学习挑战，为学校的分班和教学安排提供参考.

Upper Level（高级）

适用对象：面向申请 9 年级至 12 年级的学生.

考试内容：同样包含词汇推理、数量推理、阅读理解、数学成就、写作五个部分，其难度在中级的基础上进一步提高。词汇推理和阅读理解部分要求学生对高级词汇和复杂文章有深入理解；数量推理和数学成就部分则涉及更高级的数学概念和复杂的问题解决；写作部分需要学生能够更有条理、更深入地表达观点和论证.

考试意义：该级别考试成绩对于学生申请高中及未来的学业规划至关重要。学校通过此考试评估学生是否具备进入高中学习的能力和潜力，能否适应高中的学术要求，以及是否有能力在未来的大学学习中取得成功，是高中选拔优秀学生的重要参考依据之一.