《洛杉矶时报》近日爆料：加州大学系统正考虑耗资数亿美元从Quarter（学季制）变更为Semester（学期制）。

据悉，加州大学系统最初采用的就是semester教学，60年前为应对前所未有的入学潮，大部分分校从semester转向节奏更快的quarter，旨在通过安排更多课时更短的课程以容纳更多学生。

当时这一转变是顺应美国高等教育趋势的，能很好地让公立大学的教育与像斯坦福这样的私立大学接轨。
而如今，quarter似乎“过时”了，据美国国家教育统计中心的数据，目前全美仅有大约50所高校采用quarter教学，1990年代中期有大约150所。

现在加州大学系统也在考虑转换教学模式，为什么这一转变会让学生和教职员工有褒贬不一的反应？转变后对学生学习和未来发展有什么影响？semester和quarter究竟有什么区别？

从quarter转回semester

UC内部还存在争议

众所周知，加州大学系统一共有10所分校：

• 加州大学洛杉矶分校（全美第15名）；
• 加州大学伯克利分校（第17名）；
• 加州大学圣地亚哥分校（第29名）；
• 加州大学戴维斯分校（第33名）；
• 加州大学尔湾分校（第33名）；
• 加州大学圣塔芭芭拉分校（第39名）；
• 加州大学默塞德分校（第58名）；
• 加州大学河滨分校（第76名）；
• 加州大学圣克鲁兹分校（第84名）；
• 加州大学旧金山分校（仅提供研究生课程，U.S.News世界大学排名第16）。

其中，伯克利和默塞德两所分校采用的是semester制，其余8所分校均采用的是quarter制。

自去年秋季开始，加州大学的一个工作组一致在研究转向semester以及混合学制的可能性，评估转变对学生的学业影响，以及重新安排注册和课程表所需的财务成本。

但教学模式的转变是一项非常复杂的工作，引发了学生和教职员工褒贬不一的反应。

有人表示支持

理由是UC各分校有不同的开学和结课日期、考试期和假期，而全部转为semester的好处非常多。

首先，解决了跨院系、跨校区课程共享和联合项目合作困难的问题，学生能更顺畅地享受更多教育资源。比如UCLA和戴维斯分校，虽然它们采用的是quarter制，但其法学院采用的是semester制，这增加了合作教育的复杂性。

其次，UC内部转学将变得更加便捷，因为各分校的信息更加同步，学生不再为不同学制的衔接而头疼。

再者，semester更利于学生安排暑期实习，以及能够更早地进入就业市场（通常采用semester的大学比采用quarter的大学更早毕业，帮助学生更快抢占就业先机），同时避免quarter暑期时间过短与企业招聘周期错位的情况。

有人表示反对

学制转变的最大弊端是成本高昂。考虑到课程、咨询、领导层、沟通、运营支持和信息技术方面的变更和预期必要的规划后，预估UC全系统转向semester需要耗资2.88亿美元至3.71亿美元。

但在预算紧缩，一些合同不再续签，以及特朗普政府削减开支导致UC全系统招聘冻结之际，一些学生和教职员工认为现在考虑学制变革非常不合时宜。

例如加州大学研究生和专业委员会主席Ryan Manriquez表示：“理论上我支持更改学制，但不是现在。现在大学可支配的每一美元，都应该用于学生服务和科研等方面上”。

此外，有人担心学制的转变会对学生的学业造成负面影响。2022年《美国经济杂志：经济政策》发表的一项研究论文提到：分析了数百所高等教育数据发现，转变学制在短期内会损害毕业率，会导致一些学生的成绩下降，或推迟declear major（确定专业）的时间。

许多教职员工表示反对的理由还包括，工作量可能会剧增，因为需要重新编写教学大纲。

总的来说，UC全系统的学制转变有利有弊，但目前校方还没有正式拍板做出最终决策。预计本月UC的工作组会发布更详尽的报告，并在秋季向加州大学系统的总教务长、学术评议会主席和学术规划委员会提交调研结果，为后续决策提供参考。

不过，既然提到了semester和quarter，想必有家长和学生会好奇这两种学制有什么区别？以及当前美国大学分别采用的是哪种学制？

全美Top 50采用的哪种学制？

semester和quarter有何区别？

美国大学的学制有Semester、Quarter、Trimester三学期制、4-1-4或者4-4-1学制（除了秋季和春季学期，还有1个迷你学期）。目前Semester和Quarter算是主流。

先说Semester学期制：
与大多数学生的高中的教学模式类似，通常由两个学期（秋季学期和春季学期）组成，每个学期为期约15周，学年通常从8月底开始，到次年5月初结束。

美国全日制大学的学生，每学期约上4-6门课，通常拿12-18个学分，学生们的考试压力相对较小。

优

Semester优点

1，有更多时间进行深度学习；

2，有更多时间与教授和同学建立关系；

3，与大多数高中体系类似，可以更轻松地从高中过渡到大学；

4，比quarter早1-2个月毕业，学生更早抢占就业优势。

缺

Semester缺点

1，一学年内上的课程数量不多；

2，课程数量少，意味着每一门课程对学生的整体GPA影响都很大；

3，课程安排的灵活性较低，如果学生想中途转专业，需要在课程上花费更多的时间和金钱。

再说Quarter学季制：

学季制通常会把一学年分为秋季学期、冬季学期、春季学期，有时还有夏季学期，共3-4个学季，每个学季大学持续10周时间，学年通常从9月中旬开始，到次年7月初结束。

美国全日制大学的学生，每学季约上3-4门课，通常拿9-12个学分。学季制的课程学习进度更快，考试更多，假期时间更短。

例如芝加哥大学就有春夏秋冬4个学季，除了秋季学季和冬季学季之间放假时间超过3周，其它学季之间仅隔1周左右。甚至有学生吐槽：”学校试图在一个Quarter把草履虫进化成人“。

优

Quarter优点

1，课程安排灵活性更高，学生们有更多机会探索不同的科目；

2，比Semester更容易转换专业；

3，每学季选修的课程更少，意味着学生能在一个学季更好地专注于每个科目。

缺

Quarter缺点

1，课程节奏非常快，消化知识的时间很短；

2，每个学季末都有期末考试，考试压力巨大；

3，假期时间比较零散，不好安排假期实习；

4，比Smester晚1-2个月毕业，容易错失就业先机。

那么，美国大学分别采用的哪种学制呢？

大部分高校（36所）采用的是semester制，11所采用的是quarter制。

semester代表大学有：普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、布朗大学、哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校、莱斯大学、圣母大学等等。

quarter代表大学有：斯坦福大学、加州理工学院、西北大学、芝加哥大学、达特茅斯学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学戴维斯分校等等。

说回加州大学学制改革这件事，其实家长和学生们无需过度担忧。即便最终确定改革，只要学生具备主动规划学习的意识和能力，积极与教授沟通课业，相信可以很快适应新的学制。

不过，这倒是提醒了预备申美本的家庭，选校时不妨将学制和学生自身学习特点也纳入考量。

例如学生可以思考下：自己更擅长短时间高强度冲刺，还是偏好持续稳定的深度学习？抗压能力和时间管理能力如何？感兴趣的专业方向是否需要大量实验或长期研究？

这将有助于学生找到更契合自己学习风格，以及更利于自己学术发展和个人成长的大学！