美国加州大学申请文书，70个常见主题！
美国大学早申结束，接下来就是加州大学的申请了。
和Common App类似，加州大学系统的申请中，文书也是十分关键的组成部分。
那么，怎么样才能写出一篇好的文书？这是让很多学生绞尽脑汁的事情！
近日，美国斯坦福大学教育政策分析中心的一篇论文”Essay Content is Strongly Related to Household Income and SAT score: Evidence from 60,000 Undergraduate Student“引起了很多人的关注。
这项研究的本意是想揭示大学申请文书与学生家庭收入及SAT分数的关系，但是却无意中透露了6万名加州大学申请人的文书内容。
先来简单说两句这项研究结果：
- 学生的家庭收入和SAT分数紧密相关。有钱人上好学校、花钱补习，所以SAT考试成绩好；低收入家庭学生（多为非裔、拉丁裔）往往成绩不好。这也是一些美国人一直指责SAT考试对低收入家庭不公平、呼吁取消SAT考试的原因。
- 对于中等收入的家庭学生，其文书内容和SAT分数与家庭收入的关联度最高，而高收入家庭学生的关联度相对不高。这说明中等收入家庭学生往往参加一些常见的模式化的活动；而高收入家庭学生有更多资源，视野更开阔，活动更丰富。通过学生文书，能够判断出学生的家庭背景。
- 文书也与学生的SAT考试成绩高度关联。在SAT成绩缺失的情况下，通过文书也能判断学生的语言、逻辑能力。（除非是别人代写的文章）
接下来就是本文的重点。
这篇论文的研究对象是来自加州大学（University of California）的申请数据。研究人员提取了6万名申请加州大学2017年秋季入学学生的申请文书。因为加州大学申请要提交4篇文书，因此总有有24万篇文书被列为了研究对象。
将每一名申请学生的四篇文书整合至一个文档，研究人员通过语言文本研究工具对这6万名申请者的文书进行的分析。最后列出学生最常见的70个文书主题，其中排在前十的依次为：
- Winning_Competition（竞赛得奖）
- Math（数学）
- AP_Class （AP课程）
- Work_And_Goals （工作和目标）
- Camping_Swimming（露营游泳）
- Social_Anxiety（社会焦虑）
- Gendered_Activities (性别活动)
- Fashion_Style（时尚风格）
- Family_Members（家庭成员）
- Medical_Experience（医疗经历）
对于这些主题，很多小伙伴是不是都耳熟能详啊？没错，其实大部分人的文书都是落入这些“俗套”的话题。试想，如果招生官成天看着这些“俗套”的文书，是一种什么样的心情？
所以，斯坦福大学的这份研究，对接下来的加州大学申请者来说，可以说是一个“千篇一律”文书避坑主题大选，给大家做一个参考。即便要选择这些主题的写文书，也不要将内容落入俗套。
以下依次是这70个最常见的文书主题：
- Winning_Competition（竞赛得奖）
- Math（数学）
- AP_Class （AP课程）
- Work_And_Goals （工作和目标）
- Camping_Swimming（露营游泳）
- Social_Anxiety（社会焦虑）
- Gendered_Activities (性别活动)
- Fashion_Style（时尚风格）
- Family_Members（家庭成员）
- Medical_Experience（医疗经历）
- Helping_Others（帮助他人）
- Despite Words（转折词）
- Latinx Family Issues（拉丁裔家庭问题）
- Education Opportunity（教育机会）
- Classroom Experiences（课堂经历）
- Youth Volunteering（青年志愿）
- Reading Writing（阅读写作）
- Making Planning（计划）
- Visual Art（视觉艺术）
- Travel（旅游）
- Leadership Skills（领导力）
- Seeking Answers（寻求答案）
- Mental Health（精神健康）
- Outside School（校外）
- Volunteer Cleaning（志愿者打扫）
- Work Experiences（工作经历）
- Family Death（家人去世）
- Motivations Goals（激励目标）
- Psychology Understanding（心理理解）
- Group Leadership（团体领导力）
- Sports Experiences（体育经历）
- World Histories（世界历史）
- China（中国）
- Language Experiences（语言经历）
- Cooking（烹饪）
- Civic Experiences（公民经历）
- Time Management（时间管理）
- Sensory Experiences（感官体验）
- Sociocultural Diversity（社会文化多元性）
- Business Economics（商业经济学）
- Performance Art （表演艺术）
- Computer Science（计算机）
- Photography（摄影）
- School Activities（学校活动）
- Humor Storytelling（讲幽默故事）
- Group Assignments（团体任务）
- Work Money（工作赚钱）
- Process Words（工艺词语）
- Boy Scouts（童子军）
- Video Film（视频电影）
- Family Church（家庭教堂）
- Building Engines（建筑工程）
- Human Nature（人类自然）
- Music（音乐）
- Life Reflections（生活反思）
- Time Cycles（时间周期）
- Life Challenges（生活挑战）
- Sensory Responses（感官反应）
- HS Years（高中岁月）
- Sports General（体育）
- School Grades（学校成绩）
- Dancing Art（舞蹈艺术）
- Community Service（社区服务）
- Preference Words（偏好词语）
- Achievement Words（成绩词语）
- Puzzles Problems（智力游戏）
- Chemistry Biology（化学生物）
- Tutoring Groups（教学团体）
- Physics（物理）
- New Exepriences（新经历）