期末论文被指控抄袭?这几点一定要注意!

hti-usa 美国大学开除

临近期末,很多学生时间安排不合理,于是出现侥幸心理,从网上借鉴抄袭一些内容,甚至找代写帮忙完成论文,也有学生在未经允许的情况下,一起做作业、考试,或者互相抄袭。学生一旦被老师发现存在学术不诚信现象,往往都将面临严重的学校处分。

期末最容易出现的学术问题是什么?

  • 没有按照老师要求按时完成作业或考试,导致F挂科
  • 抄袭:直接提交别人写的文章/作业;使用网上内容没有备注引用;改写他人学术成果,或将多个他人作品内容混编在一起;引用后,标注格式不对,或只标明了部分引用来源;过多引用他人作品,缺少原创部分
  • 未经允许的情况下,与同学一起商量完成作业
  • 考试作弊
  • 购买代写代考
  • 自我抄袭:自己的作业在未经允许的情况下,递交给多个讲师

我们接触过的很多学生都出现了上述问题,最多的还是期末考试作弊和作业跟同学商量对答案被老师举报。还有不少同学现在使用ChatGPT检查润色文章,如果不仔细检查,就极有可能出现引用不当、文章来源不真实的问题,被认为是抄袭。

如果被老师怀疑有违纪行为收到了调查或处分通知,先看看通知内是否有解释的机会或者Appeal申诉的流程。比如在规定时间内,如何联系相关老师沟通、如何提交appeal letter申诉信参加听证会等。如果超过规定时间未按流程提交申诉,则会失去为自己辩解的机会,处分生效。

沟通和申诉注意事项

  • 保持沟通顺畅,定期检查邮箱
  • 确认被指控的内容是否属实,是否有误解
  • 了解学校的处理流程以及申诉要求
  • 准备沟通陈述/申诉信,寻找有利证据
  • 咨询专家建议,完善陈述内容
  • 在规定时间内递交所需材料
  • 应对学校调查和处理时,保证其他课程的正常学习进度

在与老师的沟通过程中,最重要的就是申诉信(Appeal Letter)。有的学校会对申诉信有具体的要求。一份成功的申诉信通常能让老师一眼抓住重点,并且有很强的说服力,让老师能理解学生,并愿意给学生一次机会改进。有的学生以为申诉信按照学校要求写写就没问题,但当不成熟的解释缺乏说服力时,反而会暴露更多问题,导致申诉失败。实际上,老师非常重视申诉信的内容,申诉成功的关键就在于一封优质的申诉信,所以学生一定要重视内容的撰写