ISEE 考试主要分为以下几个级别和内容：

初级水平考试（Primary Level，适用于 2-4 年级学生）

• 听觉理解（Auditory Comprehension）：通过播放一段短文或故事，考查学生对所听内容的理解能力，如理解主旨大意、关键细节、推理判断等，共有 6 道题，时长 7 分钟.
• 阅读（Reading）：包含不同类型的阅读文章，如故事、说明文等，题型有主旨题、细节题、词汇题等，旨在测试学生的阅读理解和分析能力。1 年级学生对应的是 18 道题，20 分钟；2、3 年级学生均为 24 道题，28 分钟.
• 数学（Mathematics）：考查基础的数学知识和运算技能，包括数字认知、加减法、乘除法、简单的几何图形等，1 年级学生对应的是 24 道题，26 分钟；2、3 年级学生均为 24 道题，26 分钟 ；4 年级学生为 28 道题，30 分钟.
• 写作（Writing Sample）：要求学生根据给定的图片或简单提示进行写作，以考察其语言表达和写作基础能力，此部分不记分，但会作为报考学校录取的参考.

低级水平考试（Lower Level，适用于 5-6 年级学生）

• 语言推理（Verbal Reasoning）：包括同义词和句子填空两部分，测试学生的词汇量、词汇理解和句子逻辑关系的把握能力，共 34 道题，时长 20 分钟.
• 数量推理（Quantitative Reasoning）：涵盖数字和运算、代数、几何、测量、数据分析和概率等数学概念，以文字题和数量比较等形式出现，考察学生对数学概念的理解和应用及解决问题的能力，共 38 道题，时长 35 分钟.
• 阅读理解（Reading Comprehension）：有 25 道题，时长 25 分钟，文章题材包括人文、社科、科学等，题型有主旨题、态度题、词汇题、推断题等，考查学生对文章的理解、分析和推理能力.
• 数学（Mathematics Achievement）：主要考查学生的数学知识和技巧、运算理解和应用能力，包括整数、小数、分数、代数、几何等学科知识，共 30 道题，时长 30 分钟.
• 写作（Essay）：给定一个题目或主题，要求学生在 30 分钟内撰写一篇短文，以考察其写作能力和思维逻辑，此部分不记分，但会被送到报考学校作为录取的参考.

中级水平考试（Middle Level，适用于 7-8 年级学生）

• 语言推理（Verbal Reasoning）：同样包括同义词和句子填空，共 40 道题，时长 20 分钟，对词汇量和语言逻辑的要求更高.
• 数量推理（Quantitative Reasoning）：有 37 道题，时长 35 分钟，涉及更复杂的数学概念和问题解决，如代数方程、几何证明、数据分析等.
• 阅读理解（Reading Comprehension）：包含 36 道题，时长 35 分钟，文章的难度和长度增加，题型更加多样化，需要学生更深入地理解和分析文章.
• 数学（Mathematics Achievement）：共 47 道题，时长 40 分钟，考查的数学知识点更加深入和全面，包括更复杂的代数、几何、统计等内容.
• 写作（Essay）：30 分钟内完成一篇作文，题目类型更具挑战性，要求学生有更清晰的观点表达和更严谨的逻辑论证，该部分不计入总分，但会作为学校评估的参考之一.

高级水平考试（Upper Level，适用于 9-12 年级学生）

• 语言推理（Verbal Reasoning）：40 道题，20 分钟，重点考察学生对高级词汇的理解和运用，以及在复杂句子结构中准确理解和推理的能力.
• 数量推理（Quantitative Reasoning）：37 道题，35 分钟，数学概念和问题的难度进一步提升，涉及到高中阶段的数学知识，如高等代数、三角函数、立体几何等，对学生的数学思维和解题能力要求更高.
• 阅读理解（Reading Comprehension）：36 道题，35 分钟，文章的题材和体裁更加广泛，包括文学作品、学术论文、历史文献等，问题的深度和难度也相应增加，需要学生具备较强的阅读理解和批判性思维能力.
• 数学（Mathematics Achievement）：47 道题，40 分钟，全面考查高中数学的各个领域，包括函数、数列、矩阵、概率统计等，要求学生熟练掌握数学知识和解题技巧，并能灵活运用.
• 写作（Essay）：在 30 分钟内根据给定的题目撰写一篇高质量的议论文或说明文，需要学生有明确的观点、充分的论据和严密的论证过程，此部分虽不计分，但对申请学校的录取决策有重要影响.