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- 语言推理（Verbal Reasoning）
- 题型和题量：共有 40 道题，考试时间为 20 分钟。
- 具体内容：主要分为同义词和句子填空两部分。同义词部分考查学生对高级词汇的理解，要求学生从选项中选择与给定单词意思最相近的词汇。这需要学生有丰富的词汇积累，包括学术词汇、文学词汇等。例如，可能会出现像 “abstemious”（有节制的；节俭的）这样的词汇，让学生选择正确的同义词。句子填空部分则是通过不完整的句子来测试学生对词汇在句子语境中的运用和句子逻辑关系的理解能力。学生需要根据句子的整体意思和逻辑关系，从选项中选择最合适的单词来填充句子，这些句子的结构和语义可能比较复杂，需要学生具备较强的语言分析能力。
- 数量推理（Quantitative Reasoning）
- 题型和题量：37 道题，考试时间 35 分钟。
- 具体内容：此部分涉及到高中阶段更复杂的数学概念和问题解决技巧。包括高等代数（如二次函数、多项式函数）、三角函数（如正弦、余弦定理的应用）、立体几何（如计算棱柱、棱锥、球体的体积和表面积）等内容。题目以文字题和数量比较等形式出现，例如，会给出一个几何图形的相关参数，让学生计算其体积或者表面积，并与其他图形进行比较；或者给出一个函数表达式，要求学生分析其性质，如单调性、奇偶性等。这部分考察学生对数学概念的理解、应用数学知识解决实际问题的能力，以及数学思维的灵活性。
- 阅读理解（Reading Comprehension）
- 题型和题量：36 道题，考试时间 35 分钟。
- 具体内容：文章的题材和体裁更加广泛，包括文学作品（如小说节选、诗歌赏析）、学术论文（如科学研究报告、历史文化论述）、历史文献等。题型有主旨题（要求概括文章的中心思想）、细节题（考查对文章中具体信息的提取）、词汇题（根据上下文推测单词在文中的意思）、推断题（根据文章内容进行合理推断）等。文章的难度和长度增加，学生需要具备较强的阅读理解和批判性思维能力。例如，在阅读一篇关于历史事件的文章后，需要能够分析事件的原因、影响以及作者对该事件的态度；阅读一篇文学作品后，要能理解作品中的象征意义、人物性格特点等。
- 数学（Mathematics Achievement）
- 题型和题量：47 道题，考试时间 40 分钟。
- 具体内容：全面考查高中数学的各个领域。包括函数（如函数的定义域、值域、图像变换）、数列（如等差数列、等比数列的通项公式和求和公式）、矩阵（如矩阵的运算、逆矩阵）、概率统计（如概率的计算、分布列、期望和方差）等内容。要求学生熟练掌握数学知识和解题技巧，并能灵活运用。例如，学生可能需要根据给定的概率分布计算某个事件发生的概率，或者通过数列的递推公式求出数列的通项公式等。
- 写作（Essay）
- 时间和要求：在 30 分钟内完成一篇作文。题目类型通常是议论文或说明文，要求学生有明确的观点、充分的论据和严密的论证过程。例如，可能会给出一个社会现象或者学术观点，让学生阐述自己的看法并进行论证。作文的质量虽然不计入总分，但对申请学校的录取决策有重要影响，学校会通过作文考察学生的写作能力、思维逻辑、表达观点的清晰度以及语言运用的准确性等。
