SAT 课程的难度体现在以下多个方面：

阅读部分

词汇要求高：SAT 的词汇量要求较大，一般需要学生掌握 10000-12000 左右的词汇，几乎是托福雅思词汇量的两倍。这些词汇往往较为生僻、学术性强，学生不仅要认识单词，还要准确理解其在不同语境中的含义，如 “ambiguous”“equivocal” 等词汇，增加了阅读和理解文章的难度.

文章理解难：阅读文章的题材广泛，包括文学、历史、社会科学、自然科学等，其中一些文章的语言表达较为复杂，句子结构冗长，涉及到较多的修辞手法、逻辑关系和文化背景知识。例如，历史文献类文章可能会使用古旧的词汇和复杂的句式，学生需要具备较强的阅读理解和分析能力，才能准确把握文章的主旨、细节和作者的观点态度.

题目类型多：阅读部分的题目类型多样，有主旨题、细节题、推断题、词汇题、修辞题等，每种题型都有其独特的解题方法和技巧。学生需要熟悉各种题型的特点和要求，掌握相应的解题思路，如主旨题需要学生概括文章的中心思想，推断题则要求学生根据文章中的线索进行合理的推理和判断.

写作与语言部分

语法知识点繁杂：这部分要求学生精准牢固地掌握语法知识，包括句子结构、词性、时态、语态、从句、虚拟语气等。学生需要对这些知识点有深入的理解和熟练的运用，才能准确地识别和纠正文章中的语法错误，如主谓一致、代词指代不明、时态混乱等问题.

逻辑分析要求高：除了语法，还注重考查学生对文章逻辑结构的理解和把握。学生需要分析文章的段落组织、句子之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等，并根据逻辑关系对文章进行合理的修改和完善，使文章的逻辑更加严谨、连贯.

数学部分

知识点覆盖广：SAT 数学涵盖了国内初、高中数学的多个知识点，包括代数、几何、函数、统计、概率等。虽然知识点本身并不超出国内数学教学的范围，但学生需要对这些知识点有全面的掌握，并且能够灵活运用.

题目应用灵活：数学部分的题目多以应用题的形式出现，注重考查学生的逻辑推理和解决实际问题的能力。学生需要将数学知识应用到具体的情境中，通过分析题目中的条件和关系，建立数学模型，进而求解问题。例如，在一些概率统计的题目中，学生需要理解题意，运用概率公式和统计方法进行计算.

英文表述有障碍：对于国内考生来说，数学题目中的英文表述可能会成为一个难点。学生需要熟悉数学专业术语的英文表达，如 “triangle”（三角形）、“quadratic equation”（二次方程）等，否则可能会因误解题意而导致解题错误.

考试时间与压力

时间紧张：SAT 考试的总时长为 3 小时左右，但题量较大，学生需要在有限的时间内完成阅读、写作与语言、数学等多个部分的题目。这就要求学生具备良好的时间管理能力，合理分配时间，避免因时间不够而无法完成所有题目.

心理压力大：SAT 考试作为美国大学入学的重要参考指标，其成绩对学生的升学有着重要的影响，因此学生在考试时往往会面临较大的心理压力。在压力之下，学生需要保持冷静、专注，发挥出自己的最佳水平，这对学生的心理素质也是一个不小的考验.