HiMCM数学建模竞赛难不难？高中生参加HiMCM竞赛有这4个挑战！

HiMCM数学建模竞赛是由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性高中生数学建模竞赛，旨在培养高中生运用数学方法解决实际问题的能力，提升团队协作、数学建模和学术写作能力。

一、HiMCM竞赛介绍

【参赛对象】全球9-12年级高中生

【参赛形式】1-4人组队参赛，线上提交英文论文

【参赛时间】每年9月注册，11月放题，比赛为期14天

【竞赛费用】每队100/美元注册费

二、HiMCM竞赛流程

【HiMCM报名阶段】

HiMCM竞赛9月份官网开放注册，11月初截止。

【HiMCM赛题发布】

竞赛开始时，COMAP会发布两道开放性问题（A题和B题），题目通常涉及现实世界的复杂问题，如环境科学、社会政策、工程技术、经济优化等。

【建模与论文撰写】

参赛队伍需在14天内完成以下任务：

选择参赛的题目；

建立数学模型，运用数学工具（如微积分、线性代数、概率统计等）和编程语言（如MATLAB、Python等）进行求解；

撰写一篇不超过25页的英文论文，内容包括问题分析、模型建立、求解过程、结果验证及结论。

三、HiMCM竞赛难度分析

1、跨学科综合能力要求高

题目类型：涉及环境、经济、社会等现实问题，需融合数学、编程、数据分析和领域知识。

难点：需自主定义问题边界，构建合理假设，对缺乏开放题经验的学生挑战较大。

2、团队协作与时间管理

分工压力：从选题→建模→编程→论文，要求团队高效协作（建模手、程序员、写作者角色需无缝衔接）。

时间陷阱：避免队伍因前2天过度纠结模型细节，导致后期论文仓促完成。

3、建模思维转换困难

与传统竞赛差异：无标准答案，需从“解题”转向“定义问题-验证-优化”的完整流程。

典型误区：盲目追求复杂模型（如深度学习），忽视结果可解释性与实际可行性。

4、全英论文写作门槛

评审重点：模型创新性（30%）+ 方法论合理性（40%）+ 论文表达（30%）。

常见失分点：术语使用不当、逻辑衔接生硬、图表注释不清晰。