美国大学本科看重申请者的软件条件有哪些

美国大学录取学生除了考查硬件条件以外，还重视学生的软件条件，主要是通过学生提供的一系列书面材料，包括简历、老师推荐信、个人陈述和学生回答学校提出的问题来了解学生的领导能力、团队协作能力、社会责任感、成功品质、性格特点及特长等一系列软素质，并以此来判断学生是否达到本校的录取标准。

学生通过哪些方面来展现自己的软素质

学生可以通过自己参与的竞赛活动、校内团体活动、慈善活动、特殊的生活学习经历和自己的体育特长、艺术特长、发明创造等特长来展现软素质。

（1）我国高中生常见的竞赛活动有国内各个级别的奥林匹克竞赛、网络创新大赛、中学生模拟联合国大赛、国家计算机竞赛、中国机器人大赛、英语竞赛、作文竞赛等。

（2）常见的校内团体活动有学生会组织的活动、节日晚会、宣传活动、其他各类社团活动等。

（3）常见的慈善活动有社区志愿者工作、支教、慈善基金会、参加义工等。

（4）常见的特殊生活学习经历指在不同国家求学和生活的经历、做交换生的经历等。通过以上这些活动、经历，学生可以展现自己的领导能力、团队协作能力、创造力、逻辑思维能力等各方面的软素质。

此外，学生具有的体育、艺术等特长或正式发表的文艺作品、发明专利，以及在省级或国家级获奖的各类项目等都可以体现学生在某些方面的专长，美国大学非常看重在某个方面有突出才能的人，如果学生能够证明自己的此类软素质，即使硬件条件不能达到目标学校的录取要求，也有很大机会被目标大学破格录取，美国优秀大学认为在某方面具有特殊才能的人往往更容易成为社会的精英。

个人简历包含哪些内容

留学生个人简历相当于学生的一张名片，能提纲挈领地展示学生的全部重要信息，如果说整套书面材料是学生的论文，那么简历就相当于这篇论文的摘要。

个人简历主要包含的内容有个人信息（姓名、通信地址、E-mail地址、联系电话）、从初三到高中三年的教育背景（如果成绩优异可以标明）、个人学业突出表现、阅读兴趣、学术调研活动和实践调查、校内外活动中的职责和取得成就、慈善活动、个人特殊求学或活动经历、获得荣誉奖项、个人特长和爱好等。

个人简历与个人陈述一样吗

很多申请者错误地认为已经在个人陈述中讲述过的经历就没有必要再写进简历中，其实，个人简历和个人陈述是相辅相成、互为补充的关系。简历是概要的展现申请者经历的全部，而个人陈述是对其中的某个或者某些关键信息进行故事性地描述，所以个人陈述中重点写到的事例在简历中同样需要重点写。

如何选择合适的推荐人

申请美国大学需要提供两到三封推荐信。一般来说，美国大学都要求高中任课老师作为申请者的推荐人提供推荐信。最常见的推荐人有班主任、英语老师、数学老师、语文老师、社会实践老师或者校领导。

学生在选择推荐人之前需要思考以下几个问题。

（1）我想申请的专业需要什么样素质的申请者？

（2）就读这个专业的申请者需要什么样的能力？

（3）我可以通过哪些老师来体现我具备这些相关的能力？

对这些问题的回答能够很好地引导学生选择正确的推荐人。

如果学生的专业倾向是与金融、数理相关的，最好由数学老师或计算机老师做推荐人；如果学生的专业倾向是生物、医学相关的，最好由生物老师或化学老师做推荐人；如果学生的专业倾向是机械制造相关的；最好由物理老师或科学老师做推荐人。

但是仅仅考虑专业倾向和兴趣是不够的，还需要由其他推荐老师证明学生其他的能力。

例如，英语老师可以推荐学生的英语表达和沟通能力；班主任可以推荐学生的领导能力和团队协作能力等；社会实践老师可以推荐学生的社会责任感和公民意识等。

推荐人可以从哪些角度来推荐学生

美国大学需要两到三封推荐信，推荐信的内容最好能够互为补充，推荐学生不同的能力和特点。

推荐信与个人陈述及简历的关系

在所有的书面材料中，只有推荐信是美国大学能从他人角度了解学生信息的方式，相对个人陈述、简历以及其他材料来说更具有说服力，所以把握好推荐信的内容对学生的申请是非常有利的。

推荐信和学生自我陈述材料之间应该有很强的互补关系，学生在简历和个人陈述中描述到的特长、能力和事件，最好能够让老师从客观的角度给予说明和评价，这样申请学校对学生陈述的内容才会采信，另外也说明老师是真正了解学生才写的推荐信，而非随便应付之作。

美国大学的申请论文有哪些类型

申请论文是指美国大学会要求申请者回答的各种问题，本科申请需要提交的全套书面材料中申请论文是非常关键的，不同高校对申请论文的要求各不相同。一般来说，申请论文有以下三种类型。

第一种是通过美国大学通用申请系统即美国大学网上申请系统（common application）提交的论文类型。

第二种是如加利福尼亚大学的独立申请系统的论文类型。

第三种是学校在通用申请系统之外的补充论文或单独申请论文，美国排名前50名的大学使用通用申请系统的学校中有70%的有补充论文的要求。

美国大学申请论文问题主要涉及哪些方面

美国大学的论文问及的方面非常广泛，主要是希望学生写关于自己的成长故事、个人经历、思想境界和对社会的认知，所以问题一般涉及以下几个方面。

（1）学生的兴趣与爱好与职业愿景。

（2）学生对社会现象的认知程度和观点。

（3）学生对人性的认知和观点。

（4）学生对社会责任感的认知和观点。

（5）学生的多元文化认知程度。

（6）学生经历的一些特殊事件以及收获。

（7）对学生有影响的人或者事以及影响的结果是什么。