如果问，“申请美本最重要的指标是什么？”，十个人应该有九个会说是GPA。
GPA是以学生高中9-12年级的成绩计算而来，大家都知道它非常重要，但似乎除了“好好上课好好考试”，也没有什么具体的策略来提升它。
那当然不是这样的啦！
其实提升GPA的方法还是非常多的，其中适当合理的选修AP一定是一个不能错过的思路！接下来我们送上多组数据和干货，给大家高GPA和AP 5分两手抓的方法，大家记得点赞在看哦~
申请中GPA为什么重要
排名界的大佬U.S.News，援引的美国大学招生咨询会（NACAC）的报道中曾表示，美国高校筛选学生，最重要的3个要素是——
- 高中GPA
- AP等大学预科课程成绩
- 学生所选课程的难度
而排在第4、5的分别是标化成绩（SAT/ACT）以及申请文书，足见高中GAP在申请中的优先级极高。
和其他大考不同的是，GPA的结果来源于长达3-4年的长期、多维度的考核，这就要求学生不仅要在期中期末考获得好成绩，还要考虑平时作业、小测、论文种种方面的表现。
从GPA的这种特性上，我们也可以理解海外高校对它的超高信赖度——
它可以考察学生在数年学习中的表现，一个GPA长期较高并能保持住的学生，在选课策略、人生规划、学习方法、韧性和抗压能力上应该都是比较出色的。
可以看出，GPA是一个更具综合性的筛选因素。
TOP 50名校的学生往往都有出色的GPA作为基础，GPA对学生申请院校梯队影响之巨大，在接下来的数据中我们就会发现。
GPA要多少才有竞争力
美国著名教育资源平台College Simply统计了全美高中生GPA情况——
“升入大学的学生的 GPA 平均为 3.15 或以上，而亚裔学生的平均 GPA 在3.39 (B+)。”
网站也统计了美国TOP名校的入学GPA要求：
- 哈佛/斯坦佛等顶尖名校：逼近或达到4.0
- UCLA/南加大等TOP 30名校：3.8-3.9
- 一些美国公立名校：3.5以上
在名校，我们可以看到学生们普遍拥有高GPA，比如圣路易斯华盛顿大学（U.S.News排名21），在今年的录取数据中透露出其招生偏好——88%的学生GPA占所在高中的前10%；
康奈尔也公布录取学生的背景，表示有84.2%的学生高中GPA分数在班级排名前10%，95%进入了前25%。
总结一下，TOP 30名校中，8成左右的同学GPA排名前10%，而3.5乃至3.7以上的GPA是进入美国高排名大学的基本要求。
AP分3步，Hold住GPA
不知道大家是否还记得刚才所说，影响录取结果的前3大指标，除了GPA，AP等预科课程的成绩优先级也非常高。
其实我们不必将这两者关系切割开，反而完全可以做到GPA和AP课程同步提升，AP对GPA的提升具体有哪些帮助呢？
AP课程有加权GPA
作为美国大学预科课程，AP课程难度通常较高，所以不少国际学校/美高会给选修AP课程的学生额外的加权GPA。
简单来说，加权GPA比起未加权的考虑了课程的难度，难的课程加权后GPA上限就变高，AP课程加权后GPA最高是5.0，因而让孩子的GPA的上限有了明显的提高。
Ps：具体如何计算请大家参考各自学校的计算方法。
课程内容互相促进
即使不进行加权计算GPA，学好AP课程也能帮你护航校内成绩。有些同学还通过提前学AP，先跟着老师把科目的核心内容过一遍，等回校上课时，整门课都能保持更好的表现。
AP选课空间大，含金量够
选课对GPA影响巨大，如果为求高GPA只挑选简单的课程学习，那再高的GPA，含金量也会打折扣（“学生所选课程的难度”可是仅次于GPA和AP成绩的考虑要素啊）；
但如果选课太难，一直考得不好，对GPA影响也很大；
面对这个问题，我们可以引入AP课程做调节，AP选课空间大、科目多，难度选择比较丰富，方便文理兼修。40门课自由选，当同学们碰到学校开设科目有限、课程深度不够的情况，就可以通过AP来加深学生对对应领域的了解。
本质上，想要保持住GPA，坚持长期努力、时刻注意学习方法是根本。