SAT 课程可以自学，但是否选择自学需要综合多方面因素考量个人的学习能力、基础等，以下是关于 SAT 课程自学的一些信息：

自学的可行性

具备基础能力：如果学生本身有较强的英语基础，比如有丰富的词汇储备，能够熟练理解各类英语文章，并且在语法、阅读和写作方面有一定的功底，同时数学基础也较好，那么自学时理解和掌握 SAT 课程内容会相对容易。

学习能力较强：SAT 课程内容较多，要求学生有良好的自主学习能力，包括制定合理学习计划并严格执行的能力，能够主动获取知识、总结归纳知识点，以及自我监督和评估学习效果的能力等。例如，能根据自己的实际情况制定出详细到每天的学习任务，并能按计划完成。

善于利用资源：如今网络上有丰富的 SAT 学习资源，如官方指南、可汗学院的免费课程、各类在线学习论坛等。如果学生善于搜索、筛选和利用这些资源，就可以满足自学的大部分需求。

自学面临的挑战

缺乏系统指导：虽然有各种学习资源，但没有专业老师的系统指导，学生可能难以准确把握 SAT 考试的重点、难点，也可能对一些复杂的知识点理解不到位。比如在语法部分，一些细微的语法规则差异，如果没有老师讲解，学生可能很难分辨。

自律性要求高：自学过程中没有老师和同学的监督与约束，完全依靠学生的自律。对于一些自律性较差的学生来说，可能会出现学习拖延、不能按时完成学习任务等情况，导致学习效果不佳。

难以评估水平：学生在自学时可能很难准确评估自己的学习水平和进步情况，无法及时发现自己的薄弱环节并进行有针对性的强化训练。