根据CB发布的AP心理学最新考纲，AP心理学课程从考试内容到考试题型、时间都进行了调整。

AP心理学考试内容调整

1. 单元结构变化

相比于以前的AP大纲，新AP心理学的课程内容从9个单元合并为5个单元，这次课程变化让AP的课程结构与APA心理学设计保持一致。同时考试比重改为每个部分比重基本一致，都是15%~25%

单元内容：

Unit 1 生理：

包括基因、大脑、神经、内分泌、感觉

Unit 2 认知：

包括知觉、记忆、智力、策略

Unit 3 发展与学习：

包括生理、认知（语言）与社会性发展、经典条件反射、操作性条件反射、模仿学习

Unit 4 社会与人格：

社会性认知、行为、影响和内群体、情绪、动机、人格

Unit 5 心理健康： 

包括精神疾病的诊断与治疗、积极心理学

虽然大纲单元重新整合，但是大体内容并未改变，整体依然包含心理学的主要领域内容。

2. 研究方法内容整合

研究方法部分虽然没有单独列为一个单元，但是贯穿整个课程。

同时研究方法部分题目更加明确，关注研究方法的核心概念，例如变量、结果的普遍性、样本的代表性、伦理要求等 。

3. 精简课程内容

新大纲中删除了关于心理学流派的内容，保留了科学性的话题，知识点的深度增加了。

4. 拓展科学实践（技能）

新增Argument考点，需要学生自己提出观点，并利用信息来解释说明。学生需要严谨缜密并正确地使用科学文献帮自己阐述观点。同时鼓励学生的发散性和批判性思维，考察对于心理学和科学性的综合应用。

AP心理学考试题型和时间变化

1. 考试形式

从2025年5月开始，AP 心理学考试将采用机考形式，通过 Bluebook App 进行。学生们在考试前可以通过模拟考试和课堂练习进行练习，熟悉考试形式。

2. 选择题（占比2/3）

▪ 题量减少：由原本的100道选择题变为75道选择题；

▪ 选项减少：各选择题由原本的5个选项变为4个；

▪ 时长增加：选择题模块 (Section1）考试时间由原本的50分钟增加为90分钟。

选择题题干阅读量增加，同时增加图像和图标的比例，基于定义的题目会变少，会更加注重深层次的内容，需要学生展现对心理学概念更深入的理解和应用。

3. 简答题（占比1/3）

▪ 题量不变：仍旧保持原有的两道题数额；

▪ 考题变化：Article Analysis Question (AAQ) + Evidence-Based Question (EBQ)；

▪ Rubrics变化：因为题型变化，所以评分标准也跟着改变。

简答题部分的变化很大，题目考查的方向和之前的考试有很大的区别。新大纲不再考查对于概念的举例应用，而是考查学生对研究设计的理解和研究结果的分析和评价，增加了难度以及对英文写作能力的要求。新题型需要阅读心理学文献，对文献的阅读和理解要求增加。具体详细介绍两种类型题目：

Article Analysis Question (AAQ)

这部分的作答时间为25分钟，包括10分钟的阅读时间。

题目会给出一篇心理学文献摘要。学生需要阅读文献，并回答有关研究方法的6个问题题目，包括识别研究设计要素(方法，变量和道德准则)并解释文献中使用的基本统计数据。解释研究结果的推广效度如何，以及文章如何支持或反驳研究中所探索的心理学概念的。考察了学术的研究方法分析、数据分析及论证技能。

Evidence-Based Question (EBQ)

这部分的作答时间为45分钟，包括15分钟的阅读时间。

题目由3篇科学文献构成，三篇文献为同一主题。学生需要就该主题提出主张观点并使用文献材料内的内容作为证据来支持自己的观点。还需要解释为什么证据内容支持这一观点，并应用AP心理学的相关内容来证明合理性。此题需要学生结合心理学的基本概念和文献内容完成作答。

总体而言，改革后的AP心理学更加结合科学研究方式、学术写作技巧和心理学学科知识三项内容，机考考试变革对学生打字也有要求，需要提前练习和适应。

AP心理学习建议

1、避免死记硬背，重视心理学知识点的理解和应用。可以在日常学习概念时多举例，联系生活中的现象。只有充分理解概念才能在考试时灵活运用。

2、加强对研究方法的学习和应用。新大纲更偏向将心理学看作是一门自然科学，考查研究自然科学需要具备的科学思维、批判思维和解决问题的能力。FRQ部分的考试尤其需要学生对研究和数据进行分析。因此在日常学习中，不要仅局限于心理学概念和理论的记忆，可以多了解阅读一些心理学的研究，例如《心理学40项研究》或者APA上最新的研究摘要，熟悉心理学研究的结构及分析方法。

3、打好语言基础，提高阅读能力。新考试形式要求学生在短时间内进行大量英文题目和英文材料的阅读。因此阅读能力好在考试中会非常占优势。

4、机考变革对学生打字也有要求，学生需要提前练习和适应。