新学期申请美国大学学习与申请规划概览

新学期申校早准备

申校六大方面概览

课程体系：选择AP、A-LEVEL或IB课程体系，根据个人学术兴趣和能力进行选择。

专业探索：通过阅读、课外活动和夏校等方式探索感兴趣的专业领域。

考试规划：制定托福、SAT/ACT、AP考试的学习与应试策略，关注期末考试以维护GPA。

公益/社团活动：参与有意义的公益活动和社团，展示领导力和团队合作能力。

竞赛/科研：参与相关学科的竞赛或科研项目，展现学术研究能力和创新思维。

夏校规划：选择与未来学术方向相关的夏校项目，丰富个人背景，提早适应大学学习环境。

高中申请美国大学学习与申请规划概览

九年级：积累阶段

主要目标

保持优异的GPA，培养英语阅读习惯，探索个人兴趣。

活动规划

重视课堂学习，确保成绩优异。

开始培养英文阅读习惯，如阅读英文原著、报刊等。

通过参与不同的课外活动和社团，探索个人感兴趣的方向。

十年级：深化探索与申请准备阶段

主要目标

启动SAT/ACT和托福的系统性学习，参加相关考试，确定学术方向，开始AP课程学习。

活动规划

参加SAT/ACT和托福辅导课程，根据个人情况选择参加考试。

积极参与课外活动、社团和竞赛，继续保持GPA。

根据个人兴趣和未来职业规划，选择并开始学习AP课程。 

11年级：全面启动与探索阶段

9月-1月：浏览并筛选意向学校，进行托福和SAT的冲刺学习。开始为申请夏校做准备。

3月-6月：确定15-20所意向学校和几个感兴趣的专业。

向老师和辅导员索取推荐信，开始文书的构思和素材收集。

7月：访问部分意向学校，参加夏校，丰富个人背景。

缩小申请学校名单，开始撰写主文书和UC系文书。

8月：梳理简历，创建申请账户，详细了解申请学校的信息和专业信息。

12年级：申请提交与决策阶段

9月：跟进推荐信，如有需要可重考SAT。

确定最终申请学校名单，开始撰写补充文书。

如需申请助学金，开始填写CSS Profile。

10月-11月：完成所有文书的定稿和申请材料的准备，提交早申请。

12月-2月：提交常规申请，递交mid-year成绩报告，准备面试。

3月-4月：查看录取结果，做出最终决定。

5月：确定入学意向，准备签证和其他入学所需材料。